Buch lesen: «Город, который построил Я. Сборник. Том 15»
Четыре совершенно разные истории
ОЧЕНЬ ГРУСТНАЯ ИСТОРИЯ
Сегодня специально встал пораньше, умылся, плотно позавтракал, вышел из дома, посмотрел внимательно на людей и понял, что шансов у меня нет.
***
ПОУЧИТЕЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
Ученик пятого класса Веня искоса посмотрел на Машу, сидевшую за третьей партой в среднем ряду. И в тот момент, когда Маша искоса посмотрела на Веню, сидящего за четвертой партой в правом ряду, их взгляды встретились. Маше было стыдно, Вене страшно неудобно, и они тут же отвели глаза друг от друга. В течение оставшегося времени до конца математики Веня чувствовал невыразимый дискомфорт и стал задумывать какую-нибудь гадость.
На перемене, между математикой и физкультурой, он подошел к Маше и ущипнул ее в маленькую, но уже немного наливавшуюся, титьку. Маша заревела и пожаловалась учителю физкультуры. Физрук, молодой парень лет двадцати пяти с накаченными ляжками, взял Веню за ухо и отвел его в угол спортивного зала, приказав стоять сорок пять минут, повернувшись к стене.
Веня стоял, подчинившись приказу, и страдал оттого, что ему нечем было заняться. Через десять минут бесполезного стояния под аккомпанемент падающих тел на маты в сыром холодном помещении, юноша понял, что стал замерзать. Чтобы задавить это неприятное ощущение, он придумал сочинять слова. К концу урока физкультуры у него были готовы несколько четверостиший.
Придя домой, ученик стал их дорабатывать. Через час было рождено первое стихотворение, которое он отослал в литературный журнал в отдел начинающих поэтов. Стихотворение было принято и напечатано. После этого Веня послал еще триста стихов, и они все увидели свет, а после издана первая книга молодого поэта, потом вторая, а потом и третья. Четвертая была переведена на восемнадцать иностранных языков, а за пятую он подучил "Нобелевку".
