Вязаные овощи. Схемы. Описание. Видео

© Marina Goncharova, 2023

ISBN 978-5-0059-0714-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

1. ВВЕДЕНИЕ

Ручное вязание относится к старинному виду рукоделия. Искусство создания вязаных ручных изделий имеет многовековую историю. Скорее всего, первой техникой, которую использовали в глубокой древности, было вязание при помощи деревянной палочки и нити. Палочка впоследствии превратилась в крючок. Когда наши далекие предки добавили вторую палочку, у них появились спицы, а с ними и первые узоры.

В современном мире вязаные изделия пользуются очень большой популярностью. А элементы интерьера, сделанные своими руками, всегда были в моде.

В последнее время вызывает большой интерес вязаные фрукты и овощи. Они не только будут отличным декором, но и смогут послужить в качестве красивых игрушек для детей. Как художники, у которых вместо кисти вязальный крючок, внимательно изучаем и стараемся повторить «фруктово-овощное» творчество природы! Петелька за петелькой завязываем дружбу с морковками и редисками, стилизуя их причудливые формы и внося в каждый лепесток чуточку себя.

В этой книге представлены простые схемы и видео вязания крючком овощей для начинающих. Вы сможете занять себя и своих детей выполняя различные схемы вязания красивых овощей. А сколько восторга получит малыш, играя игрушкой, которая создала своими руками мама.

2. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

2.1. ЭЛЕМЕНТ ИНТЕРЬЕРА для КУХНИ ИЛИ ДАЧИ

Красиво смотрится в середине стола плетеная ваза с овощами.

Используя осенние листья, красную рябину, и вязаные тыквы, можно сделать такой оригинальный декор.

Если хотите повесить дома оберег, сделанный своими руками, вязаные овощи отлично для этого подходят.

Вариантов много, как можно украсить свой дом. Я привела вам несколько примеров. Главное любить свой дом, любить свое творчество и у вас все получится!

2.2. РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРУШКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 0 ЛЕТ
2.2.1. БЕЗОПАСНОСТЬ

– Гипоаллергенность.

Что очень важно в наше время, т.к. многие дети страдают таким заболеванием, как аллергия. Овощи нужно вязать только акриловыми нитками или х/б.

– Мягкость.

Такие игрушки наполнены синтепухом, поэтому ребенок не поранится.

– Легкость.

Эти игрушки очень легкие, ими могут играться дети от 0 лет.

– Нет мелких деталей.

Что также очень важно, т.к. ребенок ничем не сможет подавиться.

2.2.2. ЗАДАЧИ РАЗВИВАЮЩИХ ИГРУШЕК

– Изучение цвета.

Овощи вяжут из ниток ярких цветов, поэтому в игре можно рассказывать ребенку какого цвета, например, огурчик.

– Изучение счета.

На вязаных овощах можно изучать счет, например, показывать один огурчик и две морковки и т. д.

– Развитие мелкой моторики.

Это очень важно для развития речи. Ловкость рук напрямую связано с развитием мозга. Поэтому когда ребенок берет эту игрушку, мнет в руках, это очень полезно.

– Усидчивости.

Играя с вязаными овощами в разные игры, а их придумать можно очень много, ребенок развивает в себе такое качество, как усидчивость.

– Логики.

Предлагая игры на сравнение и группировку овощей по цвету, форме, размеру, где растут и т.д., можно развить у ребенка логическое мышление.

– Сенсорики.

Что такое сенсорное развитие? Это поэтапное ознакомление ребенка с многообразием внешнего мира путем воздействия на его органы чувств – зрение, слух, тактильные ощущения, обоняние и вкус. Яркие, мягкие вязаные овощи способствуют развитию сенсорики.

– Креативности

На сегодняшний день именно творческое развитие задействуется во множестве сфер профессиональной деятельности. Искусство и творчество, реклама и маркетинг повсеместно требуют нестандартного подхода к решению рабочих задач. Игры с вязаными овощами помогут весело и с пользой провести свободное время.

– Памяти

Рассказывая ребенку о каждом овоще, где растет, где используется, какие вкусные блюда можно из них приготовить, вы развиваете у ребенка память.

– Внимания

Яркие игрушки привлекают внимание малыша и он концентрируется, играя с ними.

2.2.3. РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С ВЯЗАНЫМИ ОВОЩАМИ

– Варим борщ.

Если ребенок знает, что такое борщ, вы можете сыграть с ним в такую игру. Разложите перед ребенком овощи, которые у вас есть и спросите: «Из чего состоит борщ, какие овощи входят в борщ, из чего можно сварить борщ?». Принесите кастрюльку и пусть ребенок складывает овощи в кастрюльку, имитируя, что варит. Это развивает память, логику, креативность и др.

– Что где растет?

Разложите перед ребенком вязаные овощи, которые у вас есть и попросите, чтобы он разделил их на две кучки: первая кучка – овощи, которые растут на земле, вторая кучка – овощи, которые растут под землей. Это также развивает память, логику, сенсорику и др.

– Какого цвета?

Попросите ребенка разложить вязаные овощи на кучки по цветам – зеленые в одну кучку, оранжевые в другую и т. д. А затем сравнить, какая кучка больше, а какая меньше, и сколько овощей в каждой кучке. Это развивает логику, память, помогает изучать счет и цвет и др.

Игр можно придумать много, я лишь привела несколько, главное, вы весело и с пользой проводите время с ребенком.