Buchdauer 74 Seiten
2019 Jahr
Методики диагностики психомоторного развития школьников и дошкольников
Über das Buch
В учебном пособии использован комплекс психодиагностических методик, имеющих практическое значение. Представлены методики диагностики психомоторного развития школьников и дошкольников. Учебное пособие предназначено для школьных психологов, учителей школы, студентов и магистрантов педагогических вузов.
Очень удобное и подробное пособие для исследования психомоторики и сенсорных процессов. грамотно подобран стимульный материал, эффективен для практического пользования. Предложенные средства и методики позволят педагогу получит объективный результата для планирования дальнейшей развивающей работы.
Ребенок должен, не отрывая карандаш от бумаги, воспроизвести графические ряды из одного или двух сменяющихся звеньев: «цепочка», «заборчики», «башня-крыша». Для анализа регулирующей функции речи задания предлагаются в двух вариантах: вначале – по наглядному образцу, а затем – по речевой инструкции: башня – крыша – башня – крыша.
Bewertungen, 1 Bewertung1