Объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО в России

Text
Leseprobe
Als gelesen kennzeichnen
Wie Sie das Buch nach dem Kauf lesen
Buchbeschreibung

Учебно-методическое пособие для развития и совершенствования языковой, коммуникативной и социокультурной компетенции иностранных учащихся среднего и продвинутого уровня владения русским языком (ТРКИ-2, ТРКИ-3) содержит неадаптированные тексты по истории, культуре, географии уникальных рукотворных и природных памятников России, внесенных в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Тексты сопровождаются заданиями и упражнениями. Методика апробирована в ходе преподавания русского языка как языка специальности на географическом и историческом факультетах (специальности «Туризм», «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг», «Технология и организация экскурсионных услуг»).

Пособие предназначено для студентов-иностранцев среднего и продвинутого уровня владения русским языком, а также для преподавателей русского языка как иностранного.

Detaillierte Informationen
Altersbeschränkung:
0+
An folgendem Datum zu LitRes hinzufügt:
02 April 2018
Schreibdatum:
2017
Größe:
160 S.
ISBN:
978-5-288-05747-2
Compiler:
Л. Б. Волкова, М. Ф. Лужковская
Copyright:
Санкт-Петербургский государственный университет
Inhaltsverzeichnis
Объекты Всемирного наследия ЮНЕСКО в России von — eBook als epub, txt, mobi, pdf herunterladen oder online lesen. Posten Sie Kommentare oder Kritiken, stimmen Sie für Ihren Favoriten.

Отзывы 2

Сначала популярные
Наталья Семенова

Отличная книга для работы с иностранными студентами продвинутого уровня, которым так не хватает иногда страноведческих текстов. Она дает возможность прекрасную возможность попрактиковаться в знании культурнвх реалий Росссии, а также восполнить недостающие.

Лариса Сокольская

Довольна, что приобрела это пособие для занятий со студентами-иностранцами, изучающими русский язык. Интересна проблематика книги, рассматриваемая через призму 17 тем. Каждая тема - это отличный познавательный текст, предтекстовые и послетекстовые задания, возможность организации словарной работы. Рекомендую коллегам.

Оставьте отзыв