Zurückgestellt
Warenkorb
Meine Bücher
Anmelden
Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Обследование речи младших школьников с ОВЗ
Учимся говорить фразами. Для детей 3–5 лет
Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет
Преодоление дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у школьников
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка
Развитие читательских навыков у детей. Комплект I
Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда
Дискалькулия. Что делать, если у ребенка проблемы с математикой
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 2. Предложение. Текст
Логопедические технологии. Приемы постановки звуков
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе
Коррекция нарушений письменной речи
Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников
Логопедический альбом по формированию правильного произношения звуков Р–Рь
Альбом для развития интеллекта для детей 6 лет
На пути к пятёрке. Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и орфографической грамотности у учащихся младших классов
Нарушения письма и чтения у детей: изучение и коррекция
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь
Стань буквой! Динамические паузы при обучении грамоте дошкольников и младших школьников
Игротека для дошкольников 5-7 лет. Профилактика дисграфии
Интенсивный курс подготовки дошкольников к обучению письму. Тетрадь для детей 6–7 лет
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. Часть 3. Письменная связная речь