Основной контент книги Программирование: ступени успешной карьеры
Text PDF

Umfang 313 seiten

2006 Jahr

0+

Программирование: ступени успешной карьеры

€0,99

Über das Buch

Написанная опытными профессионалами и известными авторами книга посвящена различным аспектам успешного создания карьеры в программировании и области IT-технологий. Рассмотрены как технические аспекты, такие как хороший тон в программировании, правила дизайна интерфейсов, приемы проектирования, так и вопросы, напрямую с программированием, казалось бы, не связанные: методология обучения программированию, стратегия поиска работы, специфика работы в команде и т. д. Большое внимание уделено практике применения закона об авторском праве и смежных правах в IT-области, а также грамотному подходу к составлению договоров.

Для программистов и IT-специалистов.

Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Rezension zu hinterlassen
Buch Максима Кузнецова, Игоря Симдянова «Программирование: ступени успешной карьеры» — als pdf herunterladen oder online lesen. Hinterlassen Sie Kommentare und Bewertungen, stimmen Sie für Ihre Favoriten.
Altersbeschränkung:
0+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
13 Oktober 2015
Schreibdatum:
2006
Umfang:
313 S.
ISBN:
5-94157-802-4
Gesamtgröße:
3.2 МБ
Gesamtanzahl der Seiten:
313
Download-Format:
Text
Durchschnittsbewertung 3 basierend auf 2 Bewertungen
Text, audioformat verfügbar
Durchschnittsbewertung 5 basierend auf 2 Bewertungen
Text, audioformat verfügbar
Durchschnittsbewertung 4,4 basierend auf 7 Bewertungen
Text, audioformat verfügbar
Durchschnittsbewertung 4,7 basierend auf 7 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 4,7 basierend auf 3 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 5 basierend auf 3 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 4,1 basierend auf 113 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 4,3 basierend auf 4 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 5 basierend auf 2 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 3,8 basierend auf 9 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 5 basierend auf 1 Bewertungen