Учимся читать быстро

Прочитал половину книги и решил обратиться к истокам, а именно к книгам Андреева-Хромова и Кузнецова-Хромова. В тексте много отсылок к этим авторам. Причем ссылки на них даются в тех местах, где речь заходит о конкретных упражнениях и методах, в остальном же в книге много дополнительной и просто занимательной информации. Сложилось впечатление, что И.В. Головлёва эрудирована и излагает то, что ей известно из различных источников, а все основные изыскания и выводы сделаны советскими исследователями техники чтения и изложены ими в своих трудах.

К слову, будет полезно тем, кто ищет литературу по данной теме: книга Уитча о скорочтении также произвела впечатление занимательной и пестрящей фактами.

Получается, из обеих упомянутых книг я извлёк определённую пользу и, в принципе, достаточный багаж для самостоятельного развития, но ощущение присутствия в тексте данных книг лишней воды толкает на дальнейшие поиски.

Своеобразный подход автора к написанию и описанию методик скорочтения. В данном направлении много литературы и правильность выбора усложняется. Разные авторы предлагают разные методики, но суть их сводится к одним правилам.

Странно, что скорочтение Андреева–Хромова, не переиздают, издали бы одной толстой книгой все их работы! Их скорочтение 1984-года издания, классика!

1 звезда.

Как можно читать книгу, если автор на двух строках пишет дважды «нередко»? Это простительно для блогера, но не для писателя.

Конечно же не назову книгу «потраченным временем», но честно, ожидала большего. Не в коем случае не виню автора, не говорю, что написано плохо, просто ждала от книги я больше тренировок, советов для них, практики, нежели так много истории, отсылок и тому подобного.