Bewertungen des Buchs "Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности", Rezensionen des Buchs von И. А. Подругина, Bewertung in der Litres-Bibliothek

9 Mai 2019

Описан опыт работы гимназии 1409 как комплекс инновационной проектно-исследовательской деятельности. Целью которой ставится развитие творческой личности в единстве индивидуального, художественного и личностного. Приводятся примеры исследований по литературе. Книга подойдёт для завуча, директора школы или психолога, занимающегося исследваниями, т.к. подробно описаны направления работы как единого комплекса и прописана теоретическая основа такой деятельности.