Основной контент книги Пишем без ошибок. Упражнения для развития абсолютной грамотности
Text PDF

Umfang 66 seiten

2021 Jahr

0+

Пишем без ошибок. Упражнения для развития абсолютной грамотности

Рабочая тетрадь-тренажёр
€1,89

Über das Buch

Как часто современные дети сталкиваются с проблемой безграмотного письма! Но чтобы получать пятёрки за диктанты, недостаточно просто зубрить словарные слова и правила. Система простых и увлекательных упражнений опытного нейропсихолога, руководителя школы интеллектуального развития «Супермозг» Гюзели Абдуловой поможет овладеть самыми эффективными приёмами мнемотехники и всего за 60 занятий сформировать навык запоминания словарных слов. С этой тетрадью-тренажёром абсолютная грамотность достижима!

Для младшего школьного возраста.

Alle Rezensionen anzeigen

Однозначно рекомендую этот сборник!

Он ориентирован на деток, у которых проблемы с правописанием. Главное не отчаиваться и идти вперёд!

Книга предназначена для возрастной группы дошкольников и школьников младших классов, дочь ходит во 2 класс , так что на внеурочной деятельности мы занимаемся по данным карточкам. Нам очень нравится

Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Rezension zu hinterlassen
Buch Гюзели Абдуловой «Пишем без ошибок. Упражнения для развития абсолютной грамотности» — als pdf herunterladen oder online lesen. Hinterlassen Sie Kommentare und Bewertungen, stimmen Sie für Ihre Favoriten.
Altersbeschränkung:
0+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
21 Mai 2021
Schreibdatum:
2021
Umfang:
66 S.
ISBN:
978-5-17-126989-0
Gesamtgröße:
4.6 МБ
Gesamtanzahl der Seiten:
66
Download-Format:
Text PDF
Durchschnittsbewertung 5 basierend auf 2 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 0 basierend auf 0 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 4,2 basierend auf 74 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 5 basierend auf 3 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 5 basierend auf 1 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 5 basierend auf 4 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 4,7 basierend auf 7 Bewertungen