Найти идею. Введение в ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач

Я – гуманитарий, и читать про формулы, схемы и химические взаимодействия не про меня. Но это шедевр, который нужно перечитать 2-3 раза. С книгой нужно работать, «за присест» не прочитаешь, нужно садиться и вдумчиво анализировать , а лучше выписывать мысли, каждый раз возвращаясь к ним снова и снова.

Автор приводит не только сухую теорию, но и огромное количество примеров, задач для самостоятельного решения, между которыми мы сочиняем даже сюжеты к сказкам основываясь на ТРИЗ.

Вообщем, всем тем, кто часто сталкивается в повседневной жизни с поиском решения нестандартных

задач: веб-дизайнеры, программисты, инженеры – советую, время будет потрачено не зря.

Отличная книга! Очень давно интересуюсь ТРИЗ, читала статьи автора и работы на его сайте. Все гениальное лежит на поверхности. Не нужно усложнять. Теория изложенная в книге помогает в любых сферах жизни. В книге много интересных задач. У любой, кажущейся на первый взгляд неразрешимой задачи, есть решение, и решение не всегда сложное. Просто мы не видим, и стараемся применить все что знаем, впихнуть в решение весь свой «мегамозг». Как говорится – «зачем делать хорошо то, что делать не нужно вовсе».) Решения, зачастую, просты. Автор учит поменять угол зрения. Спасибо автору! Гениальный человек! Всем советую прочесть книгу. И попробовать применить теорию на практике.

Книга замечательная и увлекательная. Но есть нюансы: эта книга для самого первого знакомства с ТРИЗ, чтобы понять гениальность этой системы и проникнуться необходимостью применять её. Рекламно-завлекающая, так сказать. В хорошем смысле слова. Но изучать ТРИЗ по ней не получится, это не учебник. Много примеров решений изобретательских задач, много задач оставлены без решения, для самостоятельного освоения. В приложении есть список приёмов, но применить их будет сложно, поскольку нет теоретической основы для них. В общем, купить по какой-нибудь льготной акции будет разумнее всего.

Неожиданная подача. После обилия гуманитарных текстов, выбивает из седла. Книга построена на практических примерах, в основном это технические решения, в легкой подаче. Значение методики ТРИЗ будет трудно оценить, сразу после прочтения, особенно гуманитариям. При этом сам принцип, который красной нитью проходит через всю книгу, действительно меняет подход к решению любой задачи. До сих пор, Альтшуллера помнил по развивающим игрушкам. А оказывается – это действительно гений, которых мало. Печально осознавать, что мы почти растеряли базу начального технического познания на любительском уровне. Да и статус сырьевой экономики, зачастую снижает ценность оригинальных инженерных решений. Лучше отдать на аутсорсинг тем же партнерам в Азию, чем ломать голову самим. Понравились твердые и проверенные временем установки на достижение цели в финале книги. Очень достойный труд, для думающих и ищущих людей.

Удивительная по своему содержанию и подходу книга. Синтез гуманитарных и технических дисциплин сведен к четкому и понятному алгоритму. Примеры даны из совершенно разных областей от литья металлов до проблем освоения космоса. Подходы достаточно универсальны и работают как на производстве, так и при решении задач из области менеджмента.

Понятийный аппарат детально разобран, все предложения и алгоритмы сопровождаются примерами из практики. Все гениальное по-настоящему просто. Зачастую мы сами усложняем себе жизнь и процесс принятия решения. Данный подход позволяет взглянуть в суть проблемы и выбрать оптимальное решение из массы возникших буквально ниоткуда вариантов (в этом вся прелесть предложенного метода) решений.

На долгое время стала моей настольной книгой. Принципом ТРИЗ стараюсь обучать менеджеров на работе, уже видны «сдвиги» в положительную сторону при обсуждении сложных вопросов.

Глубокое сожаление вызывает тот факт, что ТРИЗ не входит в обучающую программу еще в школьном возрасте .

Низкий поклон автору за предложенные методики и алгоритмы!

Прочитав книгу советского изобретателя и автора методики АРИЗ, основателя молодой науки ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач) Генриха Альтшуллера, я обратила внимание на следующие моменты. Нет чётко выстроенного сюжета и логики повествования. Для моего достаточно гуманитарного мозга было тяжело читать примеры и их разбор. Книга была довольна трудна в прочтении.

ТРИЗ - это система знаний, включающая ряд законов, правил и закономерностей, применение которых позволяет достигать поставленных целей более быстро и экономично, чем при традиционных способах. Для создания ТРИЗ автору пришлось исследовать патентный фонд и выявить общие закономерности в авторских свидетельствах. С самого начала своей деятельности ТРИЗ опиралась на методологию диалектического материализма, как основы познания действительности. В основе теории лежит представление о закономерном развитии технических систем. По мере чтения книги мы используем привычный термин «задача», подразумевая под ним все изобретательские ситуации (создать, улучшить, придумать, решить). ТРИЗ не только развивает теорию, но и предлагает конкретный, практический путь ее применения в решении различных задач. Альтшуллер по мере повествования знакомит нас с базовыми понятиями и законами теории: веполь (вещество + поле) это модель взаимодействия, законом перехода в надсистему (моно-би-поли), системой стандартов.

Главной задачей ТРИЗ является развитие изобретательского мышления, а именно, творческого воображения, способности творчески подходить к решению той или иной задачи. В частности, видеть нестандартно, находить неожиданные решения. ТРИЗ - это искусство. С одной стороны, она направлена на решение конкретных задач, с другой стороны, эта наука имеет общечеловеческое значение. Она учит видеть то, что не видят другие.

Есть несколько истин, которые стали доступны после прочтения:

1. Правильный изобретательских подход выглядит так: нужно решать задачи максимально эффективно, при этом не усложнять процесс.

2. Начинать решение задачи нужно с проблемы, искоренив ее двигаться дальше.

3. Есть метод решения задачи с конца: от ИКР (идеального конечного результата) до первого шага.

4. ИКР имеет отличительную особенность – бесплатность, т.е. достижение результата без лишних затрат энергии, материалов, времени.

5. При решении задачи, нужно делать так, чтобы решить ее было не сложно, и не трудно, а просто.

6. Идеальное решение - это когда новая функция переносится на уже существующий элемент системы.

Думаю то книга очень даже, но читать ее нужно медленно, вдумчиво анализируя. За то потом когда Вы ее прочтете у Вас изменяться точка зрения, способ решения поставленных задач и много др.

Прекрасный живой язык. Ясное изложение. Подтверждение факта о том, что когда человек вник в суть дела, то может изложить его доступно, четко. Выгодно отличается от подобных книг последователей автора. Читал эту книгу в 1988 году и с удовольствием перечитал сейчас.

Автор книги – человек, который создал теорию, сейчас используемую по всему миру. Это то, чем можно гордиться: ТРИЗ родом из СССР, и этот инструмент получил всемирное признание благодаря своей эффективности.

Вместе с тем, прочитав книгу, стало понятно, что погружение в ТРИЗ – это не про чтение «лёгкой» литературы. Здесь нужно включать мозг, а ещё желательно сколько-нибудь иметь понимание основных физических, механических, химических, электрических и других законов и свойств веществ. И после книги идти изучать ТРИЗ на курсах.

Не каждому ТРИЗ нужен для создания изобретений в промышленности и науке. Научение этой теории должно позволить и в других сферах деятельности иметь свежий, неклешированный взгляд на вещи. Это и в бизнесе поможет, и в карьере, и в делах домашних. Именно поэтому решил глубже погрузиться в курс ТРИЗ, хотя не являюсь инженером по деятельности.

И очень интересно стало обучить своих детей такому мышлению.

По сравнению с ранее прочитанным мною учебником по ТРИЗ В. Петрова "Алгоритмы Решения Нестандартных Задач" – гораздо слабее.

Я её начал читать, надеясь найти более оптимизированное и не такое "душное" описание теории. Моих ожиданий она не оправдала. Всё же системность Петрова – сила, тут её не достаёт.

Эта книга больше про "экскурсию" по ТРИЗ, она не так глубока, самообразовываться по ней не стоит.

+ С одной стороны, она проще в теории и поэтому лучше, с другой стороны тут меньше парились на счёт адаптации задач и их примеров, которые преподносятся так будто я магистр каких-то наук и должен что-то понять, например, вот в этом : "Способ сгущения биосуспензий путём аэрации и флотации в псевдосжиженном слое частиц дисперсного материала в присутствии поверхностно-активного вещества и коагулянта"...