Инновации в образовании
Text- Größe: 510 S.
- Kategorie: Pädagogik
Исследуются исторические и современные проблемы психолого-педагогических наук в сфере образования, не только общего и вузовского, но и дополнительного профессионального и дошкольного. Рассмотрение ведется в аспекте основных инновационных идей образования XX века – непрерывного образования, смены педагогической парадигмы и различия обучения и образования. Особое внимание уделено проективному образованию и его распространению в гуманитарной, естественнонаучной и технической областях. Выделяется история дошкольного образование и гендерного воспитания, проблемы педагогического образования и современной науки в целом, включая создание научно-педагогических школ. Обсуждается проблема личностно-ориентированного учебника жизни.
Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов и преподавателей педагогических факультетов.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
- Altersbeschränkung:
- 0+
- An folgendem Datum zu LitRes hinzufügt:
- 11 August 2016
- Schreibdatum:
- 2015
- Größe:
- 510 S.
изменение роли образования как социального института связано с появлением, помимо радио и прессы, новых источников образовательной информации: многоканальное телевидение, мобильная связь, Интернет, которые, значительно расширяя объем информации о мире, в то же время не способствуют ее упорядочиванию. Обучение в школе из доминирующего фактора, определявшего формирование и развитие личности, превращается в один из многих. Образование приобретает характер непрерывного процесса, протекающего не только в учебных учреждениях.
Оставьте отзыв
Отзывы