Книга очень хорошая. Нет никакой воды. Всё чётко и по делу. Помогает развитию диалога между взрослым и ребенком. Всё слова сгруппированы по степени сложности слоговой структуры.
Основной контент книги Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3–7 лет
TextPDFUmfang 177 seiten
2022 Jahr
Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3–7 лет
Учебно-методическое пособие
€6,42
Über das Buch
В издании представлена система работы по формированию речи у неговорящих детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.
Главная цель пособия – вовлечь ребёнка в диалог, мотивируя его играми, в том числе пальчиковыми, озорными авторскими стихами, чистоговорками и забавными картинами. Карточки-символы, данные в книге, будут замечательной опорой для составления предложений. Базовую часть тренинга составляют подборки слов, сгруппированные по степени сложности слоговой структуры и звукопроизношения.
Пособие адресовано как логопедам, дефектологам и студентам вузов педагогической и психологической направленности, так и заботливым родителям, чей ребёнок только начинает говорить или имеет речевые проблемы.
Genres und Tags
Beliebte zuerst
Книга замечательная. Очень помогает при обучении детей с ТНР. Материал доступный для повторения, в увлекательной форме. Дети с удовольствием проговаривают слова, стихи, предложения
Книга очень понравилась, содержит много полезной информации. В ней представлены увлекательные игры, забавные картинки, полезные заготовки для карточек, интересные тексты и весёлые чистоговорки. Базовая часть тренинга включает подборки слов, сгруппированных по степени сложности слоговой структуры.
Hinterlassen Sie eine Bewertung
Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Rezension zu hinterlassen
Buch Г. А. Османовой, О. Г. Ивановской et al. «Логопедический тренинг по запуску речи. Система работы с неговорящими детьми 3–7 лет» — als pdf herunterladen oder online lesen. Hinterlassen Sie Kommentare und Bewertungen, stimmen Sie für Ihre Favoriten.
Bewertungen
3