Пособие содержит методические рекомендации по работе с историческим материалом при подготовке к олимпиадным заданиям различного уровня, рекомендации по выработке навыков работы с тестами, историческими источниками, картами, визуальными материалами. Рассмотрены критерии проверки исторического эссе и подходы к его подготовке. Адресовано учителям истории, обучающимся в бакалавриате и магистратуре по направлению обучения – педагогическое образование (44.03.01, 44.03.05, 44.04.01) и направлению обучения – история (46.03.01), а также широкому кругу читателей, интересующихся дополнительной и углубленной подготовкой по истории.
Хорошее пособие для тех, кто начинает ознакомление с олимпиадами по истории. Плюс книги еще в том, что задания выделены отдельно для 7-8, 9-11 классов. Здесь даны основы для решения различных типов олимпиадных заданий, в том числе, эссе.
Отзывы 1