Nur auf LitRes lesen

Das Buch kann nicht als Datei heruntergeladen werden, kann aber in unserer App oder online auf der Website gelesen werden.

Основной контент книги Информатика. 10 класс. Часть 1. Базовый и углублённый уровни
Text PDF

Umfang 353 seiten

2024 Jahr

0+

Информатика. 10 класс. Часть 1. Базовый и углублённый уровни

6-е издание, стереотипное
Nur auf LitRes lesen

Das Buch kann nicht als Datei heruntergeladen werden, kann aber in unserer App oder online auf der Website gelesen werden.

€4,98

Über das Buch

Учебник предназначен для изучения информатики на базовом и углублённом уровнях в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебника опирается на изученный в 7-9 классах курс информатики для основной школы.

Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность.

Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 11 класса, методическое пособие и задачник.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.

Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Rezension zu hinterlassen
Buch Е. А. Еремина, К. Ю. Полякова «Информатика. 10 класс. Часть 1. Базовый и углублённый уровни» — online auf der Website lesen. Hinterlassen Sie Kommentare und Bewertungen, stimmen Sie für Ihre Favoriten.
Altersbeschränkung:
0+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
09 April 2024
Schreibdatum:
2024
Umfang:
353 S.
ISBN:
978-5-09-117018-4, 978-5-09-116786-3
Gesamtgröße:
5.8 МБ
Gesamtanzahl der Seiten:
353
Комбинаторика
Коллектив авторов
Text PDF
Durchschnittsbewertung 0 basierend auf 0 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 4,5 basierend auf 4 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 2,7 basierend auf 3 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 4,5 basierend auf 2 Bewertungen
Text PDF
Durchschnittsbewertung 0 basierend auf 0 Bewertungen