Глава шестая
Съешь гусеничку
– Сережа, посмотри, какую гусеницу я сегодня нашел. Зеленая, волосатая. Сладкая, наверное. Давай вместе съедим. – Антип с шумом ворвался в комнату. Он весь светился от гордости.
– Спасибо. Но я гусениц не ем. Я каши предпочитаю. Они полезнее. Гусеницы в природе тоже полезные. Из них потом красивые бабочки вырастают. – Сережа был польщен приглашением друга отобедать.
– Ты че? Какие каши? – возмутился Антип. – Бабочек ему захотелось! Красивые видите ли. Съешь гусеничку.
– А ты почему не ешь?
– Тебе полезнее будет. Я уже наелся.
В этот момент в комнату заглянула мама.
– Каша готова, пора обедать. Жду вас.
– Идем. – Сергей положил книгу в сторону и собрался идти.
– А мою гусеничку? Ой, я ее съел. Бабочки не получится. – Антип с недоумением смотрел на свои лапки, которые еще недавно держали гусеницу.
– Пошли кашу есть, она полезнее. – Сережка хотел отвлечь друга.
– Не пойду. Я пошел, еще гусеничку для тебя найду. – с гордым видом сиреноголовый вылетел в окно, а мальчик пошел обедать.
Через некоторое время Антип опять пришел к другу.
– Серега, я тебе бабочку принес. Самую красивую и вкусную, специально выбирал для тебя. Ты же бабочку хотел видеть?
– Какая красивая. Отпусти ее, пусть своей красотой людей радует. Бабочки цветы опыляют. А цветы тоже нас радуют.
– Как отпустить? Подумаешь, цветы опыляют. Бабочек вон сколько, подумаешь, одну поймали. Я ее так долго ловил. Ешь, пока она крылышками машет, потом невкусно будет. – не унимался Антип.
– Я не ем насекомых. Я каши ем, котлеты, макароны. Ну сколько тебе еще повторять? – Сергею уже начинали надоедать эти разговоры о еде.
– Ну и че? А бабочка чем тебе не угодила? Смотри, какая вкусная. Ням.
– Ты зачем ее съел, пусть бы летала, нас радовала.
– А если я насекомыми питаюсь? Не нужны мне твои каши! Я полетел, еще найду.
Сергей был занят. Он старательно поливал цветы в вазонах на крыльце. День был жарким и земля сильно высохла. Надо было полить ровно столько, чтобы петуньи напились, но не захлебнулись. Опять примчался неугомонный Антип, но уже с червяком. Было видно, что он собой доволен. Ну как ему объяснить, что люди не едят червей? Надо же постараться и не обидеть его. Ни один философ мира в этом не поможет!
– Смотри, какой жирный! Я его тащил-тащил, а он сопротивлялся, меня тащил! Но я оказался ловчее! А он все сопротивляется! Жить хочет, не понимает, что для тебя его ловили! Вон как извивается! Ай, лапу мою отдай, а то сейчас съем тебя! Яша, ешь его скорее, пока я не съел! Таких червей еще поискать надо!
– Не буду я никого есть. Я уже каши наелся с котлетами. Черви тоже полезны. Они землю рыхлят и цветы еще красивее цветут. А люди червей не едят. Если тебе полезно и вкусно ешь его сам.
– Не могу, я для тебя его специально тащил. – упрямству Антипа можно было только позавидовать.
– Хорошо, я хочу с курицами поделиться. Они тогда будут больше яиц нести и тебя не захотят есть.
Минуту Антип молчал, недоверчиво поглядывая в сторону куриц. Даже червяк перестал извиваться.
– А яйца для тебя полезные?
– Да, еще как и вкусные очень.
– Хорошо, я пойду их угощу. – и умчался счастливый. Сергей взял лейку и продолжил поливать цветы. Петуньи были разные: махровые и простые, разноцветные и одноцветные, многоцветковые и не очень. Всякие, короче. Вода в лейке закончилась и он пошел к бочке. Открыв кран, Серега увидел Антипа.
– Ты прикинь! Они его съели! Я даже глазом моргнуть не успел! А они его съели! Все сразу! На кусочки разорвали и съели! И еще просят! А меня есть не хотят! Червей просят! Ты прикинь! На кусочки и съели! И еще хотят!
– Там еще цыплята есть. Их интереснее червями кормить. Сделай полезное дело, накорми цыплят червями.
Долго Антипа просить не пришлось. Он с восторгом умчался на червяковую охоту. За цыплят можно было не беспокоиться. Если Антип за что-то берется, то это будет надежно выполнено. Он был увлекающейся натурой и всегда доводил дело до конца.
Мама дала Сережа порешать примеры и задачи по математике. Она всегда давала дополнительные задания на каникулах, чтобы в школе потом было легче вспомнить все, чему учили. Задания были несложными, просто надо было подумать. Уже половина была сделана, когда вдруг пришел Антип с большим кузнечиком. Это было совсем не вовремя.
– Я поймал его! Смотри, какой огромный! Нам на двоих хватит! Правда я ему лапки повредил, чтобы не убежал, но это на вкус не влияет! Давай есть. Че ты там ерундой занимаешься, всякие закорючки как лапки паука рисуешь? Есть надо. Пауки все равно не вкусные.
Терпение Сергея уже заканчивалось, но нельзя было обижать друга. И, собрав последние капли вежливости, он постарался в последний раз объяснить Антипу свои действия.
– Во-первых, я насекомых не ем. Неужели я непонятно объяснял? Во-вторых, я люблю кузнечиков слушать, а не есть. А ты ему лапки повредил. Как он теперь будет стрекотать? В-третьих, я занят делом – учусь. Мама мне дала задание и я должен его выполнить. Мне немного осталось и я смогу пойти поиграть с друзьями на улице.
Но не тут-то было. Как будто кто-то открыл словесный кран и Антипа было уже не остановить.
– Я тут стараюсь, ему всякую полезную еду приношу, переживаю. А он как барышня капризная: не хочу, не буду. Насекомые пользу приносят. Без них цветочки плохо расти, видите ли, будут. Я за друга переживаю. Он у меня голодный сидит. Яша, ты на меня совсем внимание не обращаешь! Я тебе не нужен? Возьми хоть кузнечика съешь.
Сергей сидел, пытаясь понять смысл примера, очередность его решения. Болтовня Антипа его сильно отвлекала. Сил слушать его и доказывать, что он не ест насекомых, было бессмысленно. Он устало ответил Антипу.
– Ты сам его съесть можешь? Ну, съешь. Дай мне спокойно задание доделать. Не мешай.
– Я ему мешаю! Да если б не я, кто б о нем беспокоился?
– Антип, помолчи.
– Я и сам могу съесть кузнечика, но я же о друге беспокоюсь. Ешь давай! Тоже мне, великий нехочуха. Я сейчас все маме расскажу.
– Иди, рассказывай. Мне легче будет. Дай задание доделать.
– Ну и пойду. Мама, он кузнечика есть не хочет! – с воплем Антип умчался на кухню. Сергей облегченно вздохнул. Какое-то время можно спокойно подумать.
Но спокойствие было недолгим. С кухни примчался взбудораженный Антип и, все началось сначала.
– Вот упрямые все. Даже мама есть кузнечика не хочет! Я хочу для них добра, а они… Они… Они… Совсем думать не хотят. Ну и куда теперь этого кузнечика? Хоть самому есть.
– Да съешь ты его, наконец, и успокойся. Сказали же – люди не едят насекомых. Это хорошо, что ты о нас беспокоишься, но ведь все хорошо в меру. – Сережка хотел поскорее закончить этот спор. – Помолчи, дай закончить работу.
– Вот и съем. Вот и съел. Вот и молчу. Больше ни слова. – Антип съел кузнечика и теперь вертел головой в поисках нового занятия.
– Ты хотя бы шепотом молчи. – попросил Сережа.
– Опять мешаю. Я же уже молчу. Вот ни слова не говорю. – Антип демонстративно отвернулся.
– Вижу, как молчишь.
– Не веришь?
– Верю и слушаю.
– А я молчу. Очень сильно молчу. Вот сейчас последнее слово скажу и молчу. Даже ни одного слова не услышишь.
– И это называется молчишь? Не мешай думать.
– Что ты? Я не мешаю. Я просто молчу. От меня даже звуков нету.
– Где я допустил ошибку? Перерешивать теперь придется. – Сережка был расстроен. Столько трудов ушло, а теперь все сначала начинать.
– Я не виноват. Я старался, молчал. – Антип старался, оправдывался.
– На тебе книжку с картинками и просто помолчи. Надо подумать. – Дав другу книжку с картинками для дошкольников, Сережа продолжил занятие.
С другого угла комнаты донесся дикий хохот. Это Антип листал книгу.
– Разве мыши носят платья? Ой, не могу! Вот выдумали! Серега, ты это видел? – Антип, схватившись за живот, катался от смеха на кровати.
– Видел. Это же сказка. В сказках всегда придумывают. Твое молчание – тоже сказка. Ну потерпи чуть-чуть. Немного осталось. – Сергея уже начинал раздражать этот шум. Он бы уже давно все закончил.
– Но я же молчу! Неужели не видно? – Антип честно не понимал, почему на него сердятся. Он старался изо всех сил. – Ну как еще мне молчать?
– Рот закрой и ни звука. Пусть слова посидят у тебя во рту. Если они все вылетят, что ты без них делать потом будешь? Дай мне пять минут. – Сергей повернулся к тетрадям.
Антип сидел надув щеки и смотрел в окно. Он боялся, что если щеки сдуются, слова вылетят все сразу. А как он потом будет без них? Ну вот, Сережа оторвался от тетради. Щеки моментально сдулись.
– Молчу. – прошептал осторожно Антип.
– Ну, говори теперь. Только не пытайся накормить меня насекомыми. – Сережа улыбался. Он закончил работу и теперь можно было идти играть. – Поехали на поиски приключений.
– Ура! Поехали! Я уже устал молчать. Весь день молчал. Это так тяжело, ты не представляешь! Молчишь, молчишь, а никто и не замечает. А ты молчишь, стараешься.