Компетентностная модель математической подготовки будущего педагога

PDF
Als gelesen kennzeichnen
Wie Sie das Buch nach dem Kauf lesen
  • Nur Lesen auf LitRes Lesen
Buchbeschreibung

В рамках структурно-функционального и компетентностного подходов разработана теория профессионально-педагогической направленности математической подготовки, на основе которой формулируются положения по формированию у будущего педагога компетенций (информационно-методологических, самоорганизации и самоуправления, социального взаимодействия, самостоятельной познавательной деятельности и системно-деятельностных). Проектируется технология профессионально-ориентированного обучения математическим дисциплинам, реализуемая через компетентностную модель профессионального становления будущего педагога.

Адресована книга научным и практическим работникам сферы образования, интересующимся вопросами математической подготовки.

Detaillierte Informationen
Altersbeschränkung:
0+
An folgendem Datum zu LitRes hinzufügt:
18 Juni 2012
Schreibdatum:
2022
Größe:
241 S.
ISBN:
978-5-9765-0888-0
Gesamtgröße:
1 MB
Gesamtzahl der Seiten:
241
Seitengröße:
148 x 210 мм
Copyright:
ФЛИНТА
Компетентностная модель математической подготовки будущего педагога — Lesen Sie kostenlos online einen Ausschnitt des Buches. Posten Sie Kommentare oder Kritiken, stimmen Sie für Ihren Favoriten.

Отзывы 1

Сначала популярные
roman.susi

Тяжело читать, но...

От этой книги я надеялся получить ответ на вопрос, насколько людей (и педагогов в частности) можно математически подготовить (и почему именно такая подготовка целесообразна), однако к этому труду (несомненно деловому и качественно написанному, с большой библиографией), наверное, необходим целый талмуд, в котором был бы перевод на язык, которым говорят «ниже» уровня ректоратов и управленческих структур образования. Можно рекомендовать всем борцам за математизацию образования (и всего общества), готовым к серьёзному чтению, – они найдут в этой книге подходящий для убеждения начальства любого уровня язык и обоснование своих идей. И даже не просто аргументы, а целый и прочный каркас таковых. Обязательно для прочтения теми, кто в системе повышения квалификации работников образования (не только математического направления).

Оставьте отзыв