Buch lesen: «Die 50 besten Spiele für Krippenkinder - eBook»
Andrea Erkert
Die 50 besten
Spiele für Krippenkinder
MiniSpielothek
Inhalt
Spiele für Augen, Ohren, Hände & Co.
Die kleine Schnecke
Unsere Papiermaus
Wo ist das Fingerpüppchen?
Kunterbunte Klapperschlange
Was steckt denn da im Schuh?
Kugel rollen und lauschen
Ist das deine Nase?
Die Honigbiene
Dem Honig auf der Spur
Oh, es riecht so gut und fein!
Spiele zum Strampeln, Krabbeln und Laufen
Hallo Füße, Hände …!
Das bist du!
Wo sind deine Füße?
Hallo Krabbelmaus!
Wer krabbelt in das große Haus?
Viele Krabbelmäuse
Wer fängt den Teddy?
Spring in die Pfütze!
Beweg dich mit dem Teddy!
Wer holt den Ball?
Fingerspiele, Krabbelverse und Kniereiter
Guten Tag
Aus dem großen Haus kommt …
Dein Gesicht
Das ist die Nase!
Was krabbelt denn da?
Wo ist das Häuschen?
Häschen in der Grube
Max, der kleine Reiter
Ein kleiner Floh
Schnell wie der Wind!
Spiele für Musikmäuse & Mini-Künstler
So klingt es schön am Morgen!
In der Backstube
Punkte, Kreise & Co.
Puppen- und Kuscheltiertanz
Ein fröhlicher Bienenschwarm
Zeigt her eure Stifte
Klitsch, klatsch!
Mit fünf Fingern tanzen
Farbtupfer im Gesicht
Regenbild
Spiele zum Ausruhen und Entspannen
Klangvoller Morgengruß
Federleicht und sanft
Ich creme mich ein!
Morgenglocke
Leise wie eine Schnecke
Mein müdes Kuscheltier
Stolze Puppeneltern
Sanfte Malfreude
Lichterglanz & Klangerlebnis
Alle Mäuse schlafen noch!
Spiele für Augen, Ohren, Hände & Co.
1 Die kleine Schnecke
Alle Kinder sitzen auf ihren Kissen im Kreis, in dessen Mitte sich die Spielleitung befindet. Sie macht hinter ihrem Rücken eine Faust, streckt den Zeigefinger und den kleinen Finger aus und schon ist die „Schnecke“ fertig. Danach sagt sie laut:
Die kleine Schnecke
kriecht um die Ecke.
Sie kriecht zu … (Name des Kindes)!
Die Spielleitung geht langsam auf ein beliebiges Kind zu und lässt dabei die „Schnecke“ von ihrem Rücken aus immer weiter nach vorne kommen. Die anderen Kinder beobachten alles genau und ergänzen den Vornamen des ausgewählten Kindes. Die „Schnecke“ begrüßt das Kind und verschwindet langsam wieder hinter dem Rücken. Das Spiel wird so lange wiederholt, bis alle Kinder begrüßt wurden.
Material
Kissen
2 Unsere Papiermaus
Die Kinder und die Spielleitung sitzen am Tisch beisammen und alle erhalten jeweils ein Zeitungsblatt. Danach sagt die Spielleitung laut:
Eine kleine Papiermaus
ist in unserem Kinderhaus!
Hört mal, welche Geräusche sie macht!
Die Spielleitung krabbelt mit dem Zeige-, Mittel- und Ringfinger sowie dem kleinen Finger der einen Hand auf ihren Oberschenkeln herum. Dabei kann sie mit der anderen Hand mit ihrem eigenen Zeitungsblatt z. B. rascheln, es zerknüllen oder es gar langsam zerreißen. Die Kinder ahmen alles so lange nach, bis die Spielleitung laut sagt:
Knistert und raschelt es im Haus,
dann ist das unsere Papiermaus!
Material
Zeitungsblätter
3 Wo ist das Fingerpüppchen?
Die Kinder sitzen im Kreis beisammen und blicken zur Spielleitung, die ein Fingerpüppchen hinter ihrem Rücken hält und laut sagt:
Wohin wird das Fingerpüppchen gehen?
Wer kann es mit seinen Augen sehen?
Währenddessen stülpt die Spielleitung das Fingerpüppchen hinter ihrem Rücken über einen Zeigefinger. Sie lässt das Fingerpüppchen langsam hinter dem Rücken hervorkommen, um es schließlich z. B. auf ihrem Bauch, ihrer Hand oder gar ihrem Fuß zu platzieren. Wer weiß, wie die Körperstelle heißt, auf der das Fingerpüppchen gerade Platz genommen hat? Wurde die richtige Antwort gegeben, dann lässt die Spielleitung das Fingerpüppchen wieder hinter ihrem Rücken verschwinden. Auf diese Weise wird das Spiel noch ein paarmal wiederholt.
