Как приручить время? 32 идеи тайм-менеджмента для детей

1. День/ночь

Независимо от того, умеет ребенок говорить или нет, можно проговаривать с ним, какое сейчас время суток. И это уже будет первым шагом на пути к освоению тайм-менеджмента. Хорошо сразу создавать такие ритуалы, ведь у малышей режим более или менее одинаков, для них важен порядок событий, которые происходят в их жизни. Итак…

Утро:

– проснулись;

– рассказали/почитали стишок про утро;

– порадовались солнышку/тучкам/снежку за окном;

– пошли выполнять утренний ритуал (умывание/чистка зубов/горшок и т. п.).

День:

– сообщили, что уже середина дня, что мы выполняем дневной ритуал (обед/горшок/чтение/сон/прогулка – порядок в каждой семье свой).

Вечер:

– солнышко садится, готовим ужин, встречаем папу с работы и т. п.

Ночь:

– вечерний ритуал отхода ко сну, рассказываем, что уже темно, что ночью спим, для чего спим и т. п.

В настоящее время издано много интересных картонных книжек для малышей с различными стишками и картинками. Найдите такую, в которой освещается тема смены дня и ночи, и читайте вместе.

ПОМНИТЕ: все, что малыш может потрогать и увидеть, он запомнит скорее. В младшем возрасте у детей нет абстрактного мышления.

Утро

 
Над рекой заря встает,
На дворе петух поет.
Умываются котята,
Просыпаются ребята.
 

(В. Степанов)

День

 
Солнце в небе высоко.
До заката далеко.
Зерна в норку тащит мышь.
Учит азбуку малыш.
 

(В. Степанов)

Вечер

 
Солнце красное зашло.
Белка прячется в дупло.
Дрема в гости к нам идет,
Сказку он с собой ведет.
 

(В. Степанов)

Ночь

 
В небе звездочки горят.
Птицы спят и рыбки спят.
Спят цветы в саду на грядках,
Ну а мы – в своих кроватках.
 

(В. Степанов)

Утро, день и ночь

 
УТРО. Нужно подниматься.
Чистить зубы, умываться,
Отыскать свои носки,
Завязать свои шнурки,
Собираться в детский сад.
«С добрым утром!» – все подряд
Утром люди говорят.
 
 
По часам две стрелки ходят.
Вдруг осталась лишь одна.
Это ПОЛДЕНЬ!
Это ПОЛДЕНЬ!
На двенадцати она.
Так запомните ж, ребятки,
И часы играют в прятки.
 
 
Если ДЕНЬ прошел не зря
От восхода до заката,
То ему благодаря
Станешь мудрым ты когда-то.
Только тот, только тот
Жизнь счастливо проживет,
Кто весь день трудиться любит,
А не кто – наоборот.
А ленивым, если честно,
Жить совсем не интересно.
 
 
НОЧЬ придет, а значит, солнцу
Где-то нужно будет спать.
Только я его кровать
Не могу нарисовать.
 

(Э. Булгакова)

Что еще почитать на эту тему?

– Татьяна Вовк «Выгляни в окошко. Мишунька»

– Татьяна Дубовкина «Читаем и запоминаем времена года, месяцы, дни недели»

– «22 картинки. Мой день» (Изд-во «Ранок»)

– и др.

2. Времена года

Так же, как день сменяет ночь, уходят и приходят времена года. Здесь тоже хорошо работает наблюдение вместе с ребенком во время прогулок, книги со стихами. У нас в свое время висел на двери настенный календарь, разделенный на 4 части, в каждой из которых была картинка соответствующей поры. Да, и это тоже тайм-менеджмент!

Времена года

 
Придумала мать дочерям имена:
Вот Лето и Осень, Зима и Весна.
Приходит Весна – зеленеют леса,
И птичьи повсюду звенят голоса.
А Лето пришло – все под солнцем цветет,
И спелые ягоды просятся в рот.
Нам щедрая Осень приносит плоды,
Дают урожаи поля и сады.
Зима засыпает снегами поля.
Зимой отдыхает и дремлет земля.
 

(А. Кузнецова)

Круглый год

 
Зима приходит ненароком,
По всем статьям беря свое.
Она должна уж быть по срокам,
А вот, поди ж ты, – нет ее!
 
 
И вдруг однажды, спозаранку,
Взглянул в оконное стекло —
И видишь «скатерть-самобранку» —
Везде, вокруг белым-бело…
 
 
Весна приходит постепенно:
В полях неслышно тает снег,
Побег из ледяного плена
Готовят тайно воды рек.
 
 
Уж по ночам не те морозы,
И вот уже летит скворец
В свой домик на стволе березы…
Пришла Весна. Зиме конец!
 
 
А за Весной приходит Лето,
За Летом – Осень в свой черед,
И вновь Зима. И снова где-то
Весна торопится в поход.
 

(С. Михалков)

Год-пароход

 
Мама, что такое год?
Мама отвечала:
– Год – огромный пароход,
Скажем для начала.
 
 
– Пароход? Не может быть!
Пароход ведь должен плыть.
– Он плывет. И мы на нем.
И другие люди.
 
 
Серый заяц со слоном.
Мальчик на верблюде.
Звери и деревья.
Села и деревни.
 
 
Города и страны.
Реки, океаны.
Это странный пароход.
Необычный пароход.
 
 
И плывет не по воде он,
Он по времени плывет.
Вот плывет он через лето —
Солнцем вся земля согрета.
 
 
Вот по осени плывет —
Тучки в небе, дождь идет.
Вот лежит пред ним зима —
В белом инее дома.
 
 
Вот плывет он по весне —
Звон капели в тишине.
Ночью он плывет и днем,
Как велит природа,
По морям, что мы зовем
Временами года.
 

(Л. Завальнюк)