979152662
Очень интересная поднята тема. Рассказано в лёгкой форме, даже взрослым желательно к прочтению. Эти советы способствуют правильному распределению времени и пониманию куда оно уходит. Буду читать и другие книги автора.
Wussten Sie schon...
Mitglied der LitRes-Familie werden und so die Umwelt schützen
Как приручить время? 32 идеи тайм-менеджмента для детей
TextAls gelesen kennzeichnen
Wie Sie das Buch nach dem Kauf lesen
- Größe: 60 S.
- Kategorie: Erziehung, Andere Nachschlagewerke, Lehrbücher, Moderne russische LiteraturBearbeiten
Buchbeschreibung
В каком возрасте начинать обучение тайм-менеджменту? Давать ли знания в 6 лет перед школой или «после трех уже поздно»? Как вложить в голову ребенка все инструменты, которыми владеет родитель? А если родитель не владеет ими? В книге Алены Поповой заботливые родители получат ответы на эти и другие вопросы, а также ознакомятся с 32 инструментами обучения тайм-менеджменту детей от полутора до шестнадцати лет.
Detaillierte Informationen
- Altersbeschränkung:
- 0+
- An folgendem Datum zu LitRes hinzufügt:
- 19 Juli 2018
- Größe:
- 60 S.
Verstößt das Buch gegen das Gesetz?
Buch meldenКак приручить время? 32 идеи тайм-менеджмента для детей von Алёна Попова — eBook als epub, txt, mobi, pdf herunterladen oder online lesen. Posten Sie Kommentare oder Kritiken, stimmen Sie für Ihren Favoriten.
Zitate 2
Цель: поехать на международные соревнования по определенному виду спорта, которым занимается ребенок. Слон разделен на части и они подписаны: – посещать тренировки три раза в неделю; – пройти аттестацию и получить 1, 2, 3 разряд; – одержать победу на внутриклубных соревнованиях; – одержать победу на межклубных соревнованиях; – одержать победу на чемпионате города; – одержать победу на чемпионате страны; – собирать чемоданы.
marsmary888
это может быть посещение школы, спортивной секции, выполнение уроков. Сам ребенок в приоритетные дела также может добавить и «поиграть». В выходной могут быть обязательны «погулять», «провести время с семьей», «подготовить одежду на неделю/понедельник» и т. п. Во второй колонке (100%) мы записываем дела, которые желательно сделать. Например, «сделать уроки» может оказаться во второй колонке – им не всегда место в первой, и будьте к этому морально готовы. Ну и третья колонка (max) – это те дела, которые могут подождать, однако, если есть время, силы и желание на их выполнение, то почему бы не сделать. После выполнения каждого блока хвалите ребенка, мотивируйте на дальнейшее движение к следующей колонке, поощряйте отдых между делами.
marsmary888
Оставьте отзыв
Beliebt
Für Computer geeignet
Für Geräte
Datei(en) gesendet an
Worüber möchten Sie sich beschweren?
Nachricht gesendet
Wir haben Ihre Nachricht erhalten.
Unsere Moderatoren werden das Buch
so bald als möglich prüfen.
Vielen Dank für Ihre Hilfe.
Unsere Moderatoren werden das Buch
so bald als möglich prüfen.
Vielen Dank für Ihre Hilfe.
Nachricht bereits geschickt
Wir haben Ihre Nachricht bereits erhalten.
Unsere Moderatoren werden das Buch
so bald als möglich prüfen.
Vielen Dank für Ihre Hilfe.
Unsere Moderatoren werden das Buch
so bald als möglich prüfen.
Vielen Dank für Ihre Hilfe.
Отзывы 1