Rezensionen zum Buch "Психология достоинства: Искусство быть человеком", 3 Bewertungen
Замечательная, на мой взгляд, книга. Местами, как интересный разговор с умным человеком, а иногда достаточно сложная, но при должном желании и внимании при чтении вполне доступная. Иногда приходилось возвращаться и вчитываться, чтобы лучше понять, вникнуть. Книга интересная, разнообразная по материалу, она похожа на замечательную лекцию. Всем, кто любил и любит учиться, думать, узнавать новое, смотреть на привычное под новым ракурсом, воспринимать разные точки зрения, расширять свои знания и мышление эта книга должна понравиться.
Меня привлекла тема, обозначенная в названии, а именно речь о достойном человеке. Эта сторона жизни, как мне кажется, сейчас западает. Как оставаться достойным человеком в расцветшей культуре потребления?
Александр Григорьевич рассматривает многие темы: образование, учительство, психологию, проблемы детства и юношества, историю и закономерности развития социума, угрозу развития искусственного интеллекта, необходимость разнообразия и свободы воли. Он упоминает многих педагогов, психологов, антропологов, опираясь на их учения и труды. Книга для тех, кто чувствует, что дорогу в жизни надо прокладывать свою, искать свои смыслы, не быть ведомым, а мыслить критически, узнать себя и быть собой, а не подражать, не казаться кем-то: «Когда человек предстанет перед Богом, Бог его не спросит, почему он не был Выготским или Эйнштейном. Он спросит: «А почему ты не был самим собой? Почему ты не внес свою уникальность в разнообразие мира?».
Книга, на мой взгляд, сложная по задумке, многогранная, но вполне доступна не только психологам, педагогам, студентам, но и просто думающему и интересующемуся жизнью человеку, читателю мыслящему.
Отличная глубокая книга. Очнь важно понмиать, что время простых решений прошло и человек - сложное существо, которое живет в сложных обстоятельствах
Очень полезная книга для практикующего психолога. После этой книги захотелось перечесть Выготского, Леонтьева, Макаренко, Чаадаева. Психология не может существовать изолированно от педагогики и философии. Возникло желание расширить свои знания в области именно этих наук.
