Rezensionen zum Buch «Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который «не вписывается» в школьную программу. Азбучно-слоговый уровень», 2 Bewertungen

Я прочитала, только фрагмент этой книги, и согласна со всем, что успела прочитать. В этом учебном году я работала с первоклассниками. Все дети научились читать, писать и считать, но уровень обученности меня не устроил. Очень хочется прочитать всю книгу. Я уверена, что мне она поможет в работе.

Книга шикарная. Система работы, описанная в ней работает. Дети начинают писать грамотнее.

Также её нужно использовать на этапе обучения детей чтению.

В книге разработано всё до мелочей.

Книга интересна будет не только специалисту, но и родителям.