Ольга Михнюк

Wir senden eine Benachrichtigung über neue Bücher, Hörbücher und Podcasts

Beliebte Bücher

Изящные искусства, сведенные к единому принципуШ. Баттё
Text PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Театр французского символизмаВ. И. Максимов
Text PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Театр французского символизма. Учебное пособие для СПОВ. И. Максимов
Text PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Художник Луи Давид (1748–1825). Воспоминания и документыЖак-Луи Давид
Text PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Орландо ди ЛассоШ. Боррен
Text PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Трактат о фехтовании. Теоретические и практические сведения о правильном использовании всякого оружия. Учебное пособие для СПОДж. А. Ловино
Text PDF
Средний рейтинг 3 на основе 2 оценок
Прюдон. Его жизнь, произведения и перепискаШарль Клеман
Text PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Альбом Виллара де Оннекура, архитектора XIII векаВиллар де Оннекур
Text PDF
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок
Поступательное развитие голоса. Новый метод пения для молодых певицЛаура Чинти-Даморо
Text PDF
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Обучение игре на фортепиано. Советы ученикам и начинающим преподавателямФеликс Ле Куппе
Text
Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок
Искусство игры на клавесинеФрансуа Куперен
Text PDF
Средний рейтинг 5 на основе 1 оценок

Alle Bücher des Autors

    Ohne Serie
    Ш. Баттё
    von 8,30 €
    Шарль Клеман
    von 7,43 €
    Орландо ди Лассо(Переводчик)
    Ш. Боррен
    von 7,50 €
    Лаура Чинти-Даморо
    von 7,64 €
    Жак-Луи Давид
    von 19,03 €
    Феликс Ле Куппе
    von 3,83 €
    В. И. Максимов
    von 16,44 €
    Франсуа Куперен
    von 4,76 €
    Виллар де Оннекур
    von 6,28 €
    Bücher von Ольга Михнюк können in den Formaten fb2, txt, epub, pdf heruntergeladen oder online gelesen werden.
    Einloggen, um eine Bewertung zu hinterlassen

    Zitate

    Обучение игре на фортепиано. Советы ученикам и начинающим преподавателям

    Text
    Средний рейтинг 0 на основе 0 оценок

    Главные проблемы, которые он ставит перед собой, совершенно иные: не как учить, но кого и зачем; какие задачи ставит себе музыкальное образование в целом; как добиться их успешного решения.