Kommentare, 32 Bewertungen

Наипервейшая проблема советского и уже российского образования – засилие педагогов-женщин. Женщина может воспитать и вырастить только женщину, никак женщина не может воспитать мужчину, т.к. она не является мужчиной. Для воспитания мужчины нужен взрослый опытный мужчина (желательно это должен быть родной биологический отец). Далее, автор не учла фактора матерей-одиночек (по большей части это выбор самих женщин, а не якобы бросающих семьи мужчин). Сейчас в России более 85% семей – это неполные неадекватные семьи, состоящие из матери и детей. По этой причине в таких неполноценных семьях воспитываются девочки и в мужских телах и в женских. Причину смотрите выше. Поэтому очень много истеричных мужчин (выращенные, именно выращенные, а не воспитанные матерями-одиночками). Это не случайность. Мать-одиночка – основа текущего строя системы. Также мать-одиночка – идеальный РАБотник для бизнеса, т.к. она будет делать всё, что ей скажут, т.к. она боится потерять доход, а мужа нет (в 85% случаев по вине самих женщин, т.к. именно они разрушают семьи – именно женщины принимают решение о разводе и пишут заявление о разводе в ЗАГС, оставляя детей без родного биологического отца). По раздельному обучение согласен, т.к. мальчики это не девочки и наоборот. Женщин нужно воспитывать в покорности и объяснять им, что с мужчиной никогда нельзя повышать голос, т.к. это для любого мужчины знак опасности и он становится агрессивным. Девочки и женщины должны всегда говорить в среде мужчин на полтона тише. По этой же причине мужчине сложно переносить детский плач и повышенный тон женщины рядом. Он становится агрессивным. Здесь автор не права: нельзя громко разговаривать с мальчиками и мужчинами – можно получить по лицу. Крик и высокий голос – это всегда агрессия со стороны говорящего. То, что мальчики более импульсивны – полнейший и чистейший бред. Все маркетологи работают в этом плане именно с женщинами. Достоверный факт – женщина в разы склонна к импульсивным поступкам и покупкам. Женщина не обладает стратегическим мышлением и не способна физически планировать на больших дальних горизонтах. Женщина по природе не стратег, а тактик. Её интересует, что есть СЕЙЧАС. А потом для женщины – это потом. Сейчас важнее для любой женщины. Данная лекция – бочка мёда (хорошей информации) с болшОй ложкой говнетса. На выходе – несъедобный медок. Для думающего человека с критическим мышлением – полезная лекция, но только в случае умения отсеивать заведомо ложные блоки.

Наипервейшая проблема советского и уже российского образования – засилие педагогов-женщин. Женщина может воспитать и вырастить только женщину, никак женщина не может воспитать мужчину, т.к. она не является мужчиной. Для воспитания мужчины нужен взрослый опытный мужчина (желательно это должен быть родной биологический отец). Далее, автор не учла фактора матерей-одиночек (по большей части это выбор самих женщин, а не якобы бросающих семьи мужчин). Сейчас в России более 85% семей – это неполные неадекватные семьи, состоящие из матери и детей. По этой причине в таких неполноценных семьях воспитываются девочки и в мужских телах и в женских. Причину смотрите выше. Поэтому очень много истеричных мужчин (выращенные, именно выращенные, а не воспитанные матерями-одиночками). Это не случайность. Мать-одиночка – основа текущего строя системы. Также мать-одиночка – идеальный РАБотник для бизнеса, т.к. она будет делать всё, что ей скажут, т.к. она боится потерять доход, а мужа нет (в 85% случаев по вине самих женщин, т.к. именно они разрушают семьи – именно женщины принимают решение о разводе и пишут заявление о разводе в ЗАГС, оставляя детей без родного биологического отца). По раздельному обучение согласен, т.к. мальчики это не девочки и наоборот. Женщин нужно воспитывать в покорности и объяснять им, что с мужчиной никогда нельзя повышать голос, т.к. это для любого мужчины знак опасности и он становится агрессивным. Девочки и женщины должны всегда говорить в среде мужчин на полтона тише. По этой же причине мужчине сложно переносить детский плач и повышенный тон женщины рядом. Он становится агрессивным. Здесь автор не права: нельзя громко разговаривать с мальчиками и мужчинами – можно получить по лицу. Крик и высокий голос – это всегда агрессия со стороны говорящего. То, что мальчики более импульсивны – полнейший и чистейший бред. Все маркетологи работают в этом плане именно с женщинами. Достоверный факт – женщина в разы склонна к импульсивным поступкам и покупкам. Женщина не обладает стратегическим мышлением и не способна физически планировать на больших дальних горизонтах. Женщина по природе не стратег, а тактик. Её интересует, что есть СЕЙЧАС. А потом для женщины – это потом. Сейчас важнее для любой женщины. Данная лекция – бочка мёда (хорошей информации) с болшОй ложкой дёгтя. На выходе – несъедобный медок. Для думающего человека с критическим мышлением – полезная лекция, но только в случае умения отсеивать заведомо ложные блоки.

Busta Вы, товарищ, из какого века к нам в XXI-й прибыли со своими стереотипами о женщинах и мужчинах? А те 85% женщин, которые вынуждены воспитывать детей одни, потому что не могут жить со своими «золотыми» мужьями, конечно виноваты во всем. И неважно, что в русском социуме поощряется инфантилизм среди мужчин и нездоровое отношение к женщинам, вроде Вашего…и если уж на то пошло, то в образовании в РФ учителя оказывают образовательную услугу, а воспитывать - это задача семьи. Скажите спасибо отдельным личностям в нашем правительстве, которые утвердили эту реформу.

Einloggen, um das Buch zu bewerten und eine Bewertung zu hinterlassen
€3,09
Altersbeschränkung:
12+
Veröffentlichungsdatum auf Litres:
21 November 2015
Datum der Schreibbeendigung:
2015
Dauer:
1 Std. 16 Min. 56 Sek.
ISBN:
978-5-535-00493-8
Download-Format:
1x