Составители пошли по самому простому и дёшевому пути. Взяли и записали лекцию, проходившую в подростковой аудитории. А лектор использовала карты, картины, книжные иллюстрации и миниатюры того времени. Неплохо бы их словесно описать побольше, чем это было сделано. Да и ошибки и недоговорки лектора очень странные. Как будто она плохо подготовилась к лекции. Для подростков сойдет. Для взрослых мало. Общеизвестные истины часто не упоминались. Наследие Элеаноры Аквитанской и Завоевателя герцога Нормандского в это время ещё оставалось владением Англии. А это Гасконь, весь запад нынешней Франции и Нормандия. Шикарный плацдарм. Да и по мелочи:
1.генуэзские наемники были арбалетчиками. А хороший лучник превратит врага в ежа, пока арбалетчик выпустит второй болт.
2.бургундский герцог назначил за Жанну выкуп, как за принца крови. Карл платить не стал, а англичане заплатили и стали судить именно как ведьму. Очень хороший ход в идеологической войне против Карла. Ведьма помогла стать королем.
3.Главное доказательства ведовства – мужская одежда. Но Жанне это разрешил более высокий церковный чин, чем епископ, которого уговорили участвовать в суде.
И дальше можно, но надоело.
А требовать за средненький и непочищенный школьный сдвоенный урок истории цену, как за полноценную аудиокнигу… Это очень нечестно. Я то взяла бесплатно по системе Библиотеки Москвы.
Bewertungen
3