Глава 9
РОДИТЕЛИ И ДЕТИ
Проснувшись утром следующего дня, Кевин какое-то время мысленно перебирал впечатления, полученные за последние сутки, пытаясь осознать увиденное.
Его спутники удобно устроились в креслах в гостиной, глядя на одну из информативных стен, где транслировалось какое-то действо. Передача, похоже была интерактивной, так как Василий с Лорелеей время от времени вставляли фразы по смыслу происходящего. Кевин некоторое время наблюдал за всем этим, но так и не понял, о чем, собственно, речь. Заметив его, Василий и Лорелея извинились перед зрителями и выключили стену.
– Доброе утро, как спалось?
– Спасибо, хорошо.
Втроем они вышли на балкон, предварительно прихватив на раздаче подносы с завтраками.
Просторный балкон был красиво оформлен в виде летней беседки. По стенам и ограде вился плющ, а в ящиках на перилах пестрились и благоухали яркие цветы. Удобная садовая мебель дополняла интерьер.
Утренний воздух был напитан свежестью недавно прошедшего обязательного ночного дождя. Задавался прекрасный прозрачный летний денек.
– Вчера я обратил внимание, что люди, как будто, знакомы между собой.
– Ну, во-первых, посетители ресторанов на крышах зданий, как правило, жители этих самых зданий. Хотя, как вы, наверное догадались, причастность к домам довольно условная. Вот застала нас ночь здесь или там – нет никакой проблемы остаться на ночлег. Однако, семейный очаг очень важен для воспитания детей. Семьи с детьми обязательно живут в персональной квартире. При этом, в каждом здании есть свободные квартиры – для таких кочевников как мы.
– Время бесценно, – подхватила Лорелея, – поэтому наша жизнь устроена так, чтобы как можно меньше времени тратилось на, так сказать, промежуточные организационные моменты. Например, перемещения сведены к минимуму. Люди рождаются, учатся, и, как правило, работают в пределах одного района. У каждого есть место на земле, именуемое родиной. Там, где он рос, где живут его родители, его друзья. Конечно, в определенные моменты жизни человек может на время или навсегда покинуть родину, но связь с родными не обрывается. Очень сильна общинная дружба. Поэтому да, люди знакомы друг с другом.
– А вот вы уже дважды упомянули про детей. Вы храните брак до исполнения младшему 30 лет, вы храните семейный очаг. Расскажите мне о детях.
– О, Кевин, это, пожалуй, самый главный вопрос.
Залог сохранения цивилизации именно в воспитании будущих поколений. В этом весь смысл нашей взрослой жизни. При этом самой легкой частью является произвести ребенка на свет. А вот как воспитать из него счастливого человека – это целая наука. Наука, которую мы начинаем постигать, будучи еще сами детьми.
– Интересная формулировка. «Воспитать из него счастливого человека»… В мое время говорили, «Воспитать полноправного члена общества», «Воспитать успешного человека», «Воспитать хорошего человека». Я в жизни не слышал, чтоб кто-то говорил ««Воспитать счастливого человека». Что такое, вообще, счастье?
– О-о-о, дорогой Кевин. Счастье – это ключ к решению всех социальных проблем. Счастливый, довольный жизнью, самодостаточный человек никогда не встанет на путь насилия. Счастливые люди добры и щедры. Они хотят любить и творить.
Какова же формула счастья? Во-первых, вырастить человека, лишенного комплексов. Если оглянуться назад и проанализировать людей, совершавших жестокие преступления, не ведавших жалости и сострадания, готовых убивать и грабить ради своих, порой, параноидальных целей, всегда можно проследить факторы, сформировавшие подобную личность. Это, конечно же, недостаток родительского внимания, влияние окружающей среды, необходимость защищаться. Это перенесенные нужда и унижения. Это постоянное ощущение недовольства твоими достижениями и сравнение твоих успехов с успехами твоих одноклассников. Кстати, дети, которые преуспевали, тоже были подвержены стрессам и страхам: не быть первыми, не быть принятыми. Счастьем там и не пахло. Дети становились свидетелями необратимо травмирующих психику вещей, от тривиальных бытовых скандалов, до сцен насилия и убийства. Медиа тоже подбавляли масла в огонь – насилие на экране хорошо продавалось. В древности, из которой вы прибыли, Соединенные штаты Америки считались страной равных возможностей. Но возможности у всех были все же разные в силу того, к какой прослойке общества они принадлежали, какими способностями обладали, какой волей были наделены. С детства начиналась борьба за выживание и самоутверждение. И при этом, достаток не всегда дарил счастье, а точнее, почти никогда. И, извините меня, Кевин, вам, конечно, будет неприятно это слышать, но примером всему сказанному служит ваш старший сын, у которого с малых лет было все, о чем только маленький мальчик мог мечтать и который вырос глубоко несчастным человеком. Он был лишен главного – вас.
Кевин подавлено опустил глаза. Волна гнева поднималась откуда-то из желудка и кровью приливала к вискам. Да как они смеют, как смеют копаться в его жизни, в его памяти, в его душе.
Ему вдруг отчаянно захотелось домой, в свой особняк, подальше от этих благолепных святош с их мурлыкающими нравоучениями. Он-то, Кевин, достиг всего, построил финансовую империю. И что, это все не имеет никакого смысла? Сын его ненавидит, мечтает о его смерти, мечтает о наследстве. А он, Кевин, был готов задушить собственного ребенка?!.. Печальный венец его карьере. Нет уж, он, пожалуй, дослушает лекцию о счастье.
Василий и Лорелея пристально следили за изменяющимся в лице подопечным. И, поняв, что можно продолжать, Василий вновь заговорил.
– Итак, начиная с очень раннего возраста, людей учат, какая это ответственность произвести на свет ребенка. Как нужно быть уверенным в своих чувствах, вступая в брак, так чтобы союз был крепким, чтоб между супругами царило согласие и, таким образом, чтоб у детей были любящие, заботливые мама и папа, ставящие интересы детей на первое место, готовые без остатка посвятить им много лет. Ведь самый первый человеческий страх – это страх одиночества, страх быть брошенным.
– Только что родившая женщина сама нуждается в поддержке. И если не оказать ей помощь, ее нервозность передастся ребенку, а это то, чего мы стараемся всеми силами избегать.
– В каждом здании первый этаж отведен под центр матери и ребенка. Обычно формируются группы из новорожденных с как можно близкими датами рождения. Статистически, подходящий для каждого вновь прибывшего центр находится не далее, чем за два-три дома. В группе от 18 до 20 грудничков. Эти дети остаются связанными между собой на всю жизнь. Так мы создаем друзей детства. Они растут вместе, играют вместе, учатся вместе. В 15 лет они вместе покидают родительский дом и селятся в специальных молодежных квартирах, расположенных в их районе. В группе есть мальчики и девочки, но деление не равное. Первые пары образовываются именно здесь. Иногда между членами одной группы, а часто между ребятами из разных групп. Так происходит расширение круга друзей.
– Но вернемся к грудничкам. Мать с ребенком с утра приходят в центр. Там работают Воспитатели и Охраняющие здоровье. Там есть личные комнатки с кроватями, если женщина устала и хочет отдохнуть или даже поспать после бессонной ночи. Там же происходит грудное кормление.
– А еще в центрах работают спортивные инструкторы, помогающие мамочкам восстановить форму, сбросить лишний вес, если нужно.
– Женщина может сцедить молоко и оставить ребенка на несколько часов, если ей необходимо выйти развеяться. Вообще, после трех месяцев ребенка отлучают от груди, но продолжают кормить грудным молоком из соски. Причем это совершенно необязательно молоко его мамы. Как раз очень полезно кормить детей молоком разных женщин. Почти все женщины через три-четыре месяца после родов уже возвращаются на работу. Дети постепенно все дольше и дольше остаются на попечении Воспитателей, но никаких драм при этом не происходит. Ведь они находятся в привычной для них обстановке.
– Воспитатели, начавшие работу в группе новорожденных, сопровождают их на протяжении всех лет обучения. На каждую группу всего приходится 12 Воспитателей, по четыре на смену. Воспитатели работают в три смены. Дети полсуток находятся в центрах для новорожденных, садиках или школах, а остальное время – дома. Многие люди поддерживают связь с Воспитателями на протяжении долгих лет.
– Вообще, надо сказать, что Воспитатель – это самая почетная профессия на земле. На нее производится жесткий отбор. Дети уже с десятилетнего возраста начинают проходить профессиональную ориентацию. И есть специальные параметры, по которым отбирают детей для будущих Воспитателей. Большая честь для семьи, чей ребенок отобран для этой профессии.
– Хотя, на самом деле, чтоб стать Воспитателем человек должен обладать определенными врожденными качествами, но так уж повелось – родители любят гордиться своими детьми. Кстати, Охраняющие здоровье – это вторая по важности профессия. На нее также есть отбор. Так что нашим родителям тоже есть чем гордиться.
Кевин с удивлением понял, что сказано это было на полном серьезе, без тени улыбки.
– Да, Кевин, нас так воспитывают, ничего не поделаешь. Родительская гордость – важный фактор.
– О.К., не вижу в этом ничего предосудительного. Просто,.. как бы это поточнее выразить,.. вы уже такие взрослые, но вас заботит, что думают родители. Это… необычно.
Лорелея собрала посуду и направилась к утилизатору. Она вернулась, неся три чашки ароматного дымящегося кофе и три малюсенькие тарелки с треугольными порциями сладкого пирога.
– Черничный, наш любимый, – Василий погладил себя по животу, – попробуйте, сделайте одолжение.
– Нет проблем, спасибо, – Кевин старался сохранять непроницаемое выражение лица, но на самом деле, ничего вкуснее он не ел. Жаль, что порция такая маленькая. Добавку брать неудобно.
– Так вот, – продолжала Лорелея. В центре грудничков к каждой группе мам и детей кроме четырех Воспитателей приставлено и по два Врачевателя. Как правило, это мужчина и женщина. Кроме того, есть помощники-стажеры. После года вся группа перебирается на второй этаж. Через год – на третий и так далее. Постепенно, детки остаются все дольше под присмотром Воспитателей. Ко второму году жизни и до 15 лет дети находятся на обучении с восьми утра до семи-восьми вечера. Пятнадцать этажей каждого здания – это ясли, детский сад, а затем и школа.
– На каждом детском этаже кроме помещений для обучения есть бассейн и спортивный зал.
– Значит, группа из двадцати детей все время находится на отдельном этаже?
– Совершенно верно. Старшие дети спускаются вниз помогать.
На этажах 16 и 18 находятся молодежные квартиры, где ребята живут вместе 2 года до службы в колониях. На 17-м этаже находится их спортивный комплекс. Но и теперь подростки не предоставлены сами себе. Хотя у каждого есть своя маленькая комнатка, присутствие в квартире пары Воспитателей 24 часа в сутки обязательно. Это всегда мужчина и женщина. Теперь и у Воспитателей появляются ночные смены. В этом возрасте основное образование завершено. Связь между учениками и Воспитателями понемногу ослабевает. Дети готовятся к самостоятельной жизни. Воспитатели все больше наблюдают как бы со стороны, не вмешиваясь, но всегда готовые выслушать и дать совет. Конечно, основные темы задушевных бесед это любовь и секс. Ребята с младенчества привыкли быть откровенными со своими учителями и очень им доверять.
Кевин с сомнением качал головой.
– Мне кажется, если поселить подростков вместе, предоставив каждому отдельную комнатку… Они ж там все перетрахаются. И даже присутствие в квартире двух взрослых вряд ли их остановит.
– А останавливать никто и не собирается. Если в группе есть пары, они, конечно же, могут заниматься любовью, если оба этого хотят. Остальные могут приглашать своих возлюбленных или гостить у них. Однако, многие девочки в этом возрасте ментально еще не готовы начать половую жизнь. Они ждут любви и хотят, чтоб их первый раз был особенным.
– А что же делать мальчикам?
– Для мальчиков есть места сексуальной разрядки. Но о них мы поговорим попозже.
– Вот как? Места сексуальной разрядки? Это действительно интересно! Не забудьте, пожалуйста, все мне про них рассказать.
– Не забудем.
– Служить молодые люди тоже попадают вместе, а межгрупповые пары, стараются определять как можно ближе, в пределах возможного, разумеется.
Что касается зданий, то все они как минимум пятидесяти этажные или выше. С 19 этажа и выше – жилые квартиры. На каждом этаже всегда есть одна свободная квартира для гостей. В зданиях по нескольку этажей отведены на спортивные центры. Ну и, конечно же, ресторан на последнем этаже с выходом на крышу. Кстати, выше десятого этажа все здания покрыты вашей любимой камуфляжной, пропускающей свет, краской. Это увеличивает зримое пространство.
– Кто же все это содержит, убирает?
– Одна из специальностей – смотритель здания. Он управляет армией роботов. Физическим трудом люди не занимаются. Только управление в различных отраслях.
– Еще пару слов о Воспитателях, – Я не говорю, что это люди высочайших моральных принципов. Это само собой разумеется и это можно сказать сегодня практически о любом человеке. Я не говорю, что эти люди наделены разнообразными знаниями и талантами. Это тоже есть у всех в той или иной мере. Эти люди в первую очередь лидеры, духовные и жизненные наставники. Именно они учат искусству быть счастливым. Они учат принимать себя и принимать других, искать источник вдохновения в плодотворной деятельности, в поиске новых знаний. Они учат бережному отношению к организму, к телу. Для всех нас тело – это храм, который надо беречь. И они же помогают ориентироваться в лабиринте любовных отношений, понимать язык взгляда, язык тела. Лидер – это врожденная черта.
– Все это звучит очень хорошо, – покачал головой Кевин. Похоже, все продуманно. Но ведь люди не рождаются одинаковыми. Кто-то умнее, кто-то глупее. Кому-то легко учиться, а кому-то учеба в тягость. Как это все уживается с равными возможностями?
Лорелея и Василий переглянулись.
– Да, Кевин, с улыбкой сказала Лорелея. Вы задали очень и очень хороший вопрос. Но дело в том, готовы ли вы услышать ответ? Боюсь, что ваша шевелюра дыбом встанет, а по телу мурашки пробегут.
– Ого, – удивленно поднял брови Кевин, о чем это вы? Хотя, я уже, пожалуй, ничему не удивлюсь.
– Удивитесь, удивитесь, – Лорелея и Василий все еще медлили с продолжением. Кевин задумчиво смотрел на океан, видневшийся сквозь дымку полупрозрачных домов.
Глава 10
ЗНАНИЕ
– Ну хорошо, – сказал Василий. Начну с примера. Возьмем древний, так называемый, личный компьютер. У него много памяти, которую вы, пользователь, постепенно будет заполнять. Но часть этой памяти использована создателем компьютера для встроенных программ, аппликаций. Очень часто в компьютере уже есть музыка, фильмы, игры.
– Какое это имеет отношение?…
– Это пример. Теперь еще один факт. Человеческий мозг можно представить как совершенный компьютер. Люди древности, ваши сверстники много лет – значительную часть жизни, посвящали изучению существующего знания. Кто-то в большей, кто-то в меньшей степени. И знание это было достаточно индивидуальным. Даже самые признанные интеллектуалы, прекрасно разбираясь в одной области, могли быть полными профанами в другой. Среднестатистический обыватель, оканчивая школу, колледж, университет очень быстро забывал постигнутые науки, оставив только то, что было необходимо в дальнейшей трудовой деятельности. Главной целью поступления в то или иное учебное заведение было получение диплома. Профессиональные знания приобретались с опытом. Люди были в постоянном стрессе, иногда даже на грани безумия из-за бесконечных часов учебы и работы без отдыха и за счет сна. Согласитесь, весьма неэффективное использование огромных ресурсов мозга.
– А у вас не так?
– У нас не так. Когда рождается младенец, его память заполняется всевозможными знаниями, всеми достижениями науки, всеми литературными произведениями, сведениями по истории, начиная с древнейших времен и до нашего времени, сведениями по географии, медицине, астрономии, музыкальной грамотой, музыкальными произведениями, знаниями в области изображения, танцевальными па, языками и диалектами. В общем, всего не упомнишь. На сегодняшний день – это 27 процентов памяти мозга. Специалисты по мозговой деятельности считают, что предел предварительного заполнения составляет 30%. Поэтому, уже сегодня ведутся исследования по предварительной фильтрации знаний. Но пока абсолютно вся информация заносится в мозг младенца. Но это еще не все. Оставшаяся память активизируется с помощью аттотехнологии. Поэтому сегодня все люди без исключения обладают феноменальной памятью, в том числе и зрительной. Но и это еще не все. Проверяется и корректируется ухо и голосовые связки, гортань и примыкающие к ней трубообразные полости, которые вместе с ротоглоткой представляет собой звукопроводящую рупорную систему. Все люди обладают абсолютным музыкальным слухом19 и все прекрасные певцы. Ну и, конечно же, если есть какие-то врожденные пороки, физические недоразвитости, все что угодно, это корректируется с помощью той же аттотехнологии, кстати, иногда еще в утробе матери.
– Это делается именно для уравнивания возможностей, – быстро сказала Лорелея, видя выражение ужаса на лице Кевина. Подумайте, сколько счастья приносит возможность самовыражения в музыке, пении, танце, рисовании. Сегодня искусство доступно всем и все им занимаются в той или иной степени. Нет такой профессии музыкант, певец, художник или танцор. Все мы таковыми являемся. Вокальному мастерству, музыкальной грамоте, танцам, рисованию, скульптуре обучают, начиная с очень раннего возраста.
– Каждая группа детей – это еще и музыкальный, хореографический, художественный коллектив. По мере активации знаний дети осваивают игру на разных инструментах, создают потрясающие художественные произведения, которыми украшают все вокруг, танцуют и поют. Эту любовь к искусству люди проносят через всю жизнь, а начинается она с рождения. Поэтому так важно, чтоб человек не был лишен этого, из-за каких бы то ни было физических особенностей.
– Жизнь коротка, а выживание человечества зависит от нового знания. Не каждому дано это знание добыть, но каждый об этом мечтает. И каждый обладает одинаковым потенциалом, полученным при рождении.
– К десяти годам активируются практически все реальные знания. Если сравнить уровень знаний обычного десятилетнего ребенка с вашими современниками, то, пожалуй, не найдется никого даже среди самых больших ученых интеллектуалов. Дети начинают осваивать области производства. Они знакомятся абсолютно со всей промышленностью, принимая участие в разработках и исследованиях. Выбор профессии происходит по завершении службы в колониях. Но он не обязательно окончательный. Обладая разносторонними знаниями, люди могут время от времени менять род занятий.
– Кстати, как вы помните, каждый человек ежемесячно проходит осмотр в центре охраны здоровья. Во время осмотра проверяются и, по мере необходимости, восстанавливаются мозговые связи. Поэтому активированные однажды знания и приобретенные навыки остаются с человеком навсегда, до самой реинкарнации.
– Еще дети с десяти лет также начинают изучать то, что называется, отношениями. Начинают активироваться гуманитарные знания. Тут приходит черед любовной литературы. Проводятся уроки стиля и, так сказать, куртуазности. Начинают активироваться знания по психологии, языку жестов, языку тела. Много говорится о любви, а позже и о сексе. Изучается Кама сутра. Все это делается для того, чтоб каждому дать равные возможности найти любовь и построить счастливую семью.
Кевин, сидевший до сих пор потупив взгляд, вдруг оживился.
– А однополые союзы существуют, или вы таких людей тоже … корректируете?, – вскинул он голову.
– Да, Кевин, существуют и нет, Кевин, не корректируем, – поджала губы Лорелея.
– Однополые союзы существуют. Однако они сталкиваются с определенными проблемами, если хотят завести детей. Когда-то помощь покупалась в виде, например, суррогатной беременности или искусственного осеменения из банка спермы. Я не думаю, что сегодня в мире найдется хоть одна женщина, готовая выносить и из каких-либо соображений отдать ребенка. Банка спермы тоже не существуют, как не существует, наверное, мужчин, готовых зачать ребенка и не быть ему отцом. Поэтому довольно многие из однополых союзов бездетны.
Кевин похолодел внутри. Каждое слово хлестало наотмашь. «Не существует мужчин, готовых зачать ребенка и не быть ему отцом». Весь грандиозный проект наследия виделся ему теперь в новом свете. Он зачинал детей от скуки, ради развлечения и мимолетного наслаждения. Он откупался от отцовства, действительно веря, что совершает благородный поступок. А кем же он является в обществе, избавившемся от власти чистогана? Без денежного панциря он, Кевин, просто ничтожество. Ничтожество, неспособное согреть отцовской любовью ни одного из своих детей. Без денег, он, Кевин, никому не нужен.
Тем временем Василий продолжал рассказывать:
– Случается, что пара геев мужчин, и пара геев женщин поселяются вместе и заводят детей. Оплодотворение может происходить естественным путем или искусственным. Результатом такого союза, как правило, является рождение двух ребятишек и обе пары совместно их растят. То есть, формально, у каждого ребенка есть мама и папа. А чтоб ребенок понял и принял то, что папы идут спать в одну комнату, а мамы в другую, нужна совместная работа Воспитателей и родителей. При правильном подходе, дети от однополых браков нормально адаптируются в обществе. Ведь нас с малых лет учат любви к человеку во всех его проявлениях.
– А какова статистика, каков процент однополых союзов?, – очнулся Кевин от невеселых мыслей.
– Не думаю, что кто-то их считает. По-моему, цифра, как таковая, не представляет никакого интереса. Люди свободны жить так, как им хочется и любить того, кого им хочется. Вот и вся статистика.
– Таких браков немного. Иногда бывает, что первый брак – гетеросексуальный, а дальше человек меняет предпочтения.
– Не забывай, Василий, – подсказала Лорелея, – что есть люди, которые меняют пол и делают это в очень раннем возрасте.
– Да, да! Есть дети, которые, следуя особенностям своего мозга, с очень ранних лет хотят сменить пол! Сегодня с помощью все той же аттотехнологии это возможно, и не так сложно. Пол человека можно поменять полностью, включая детородную способность. Из программируемой органической материи формируют крошечные зародыши детородных органов, мужских или женских. Их имплантируют ребенку, и они растут вместе с ним в его новом обличии.
– Но почему детям?! Разве с такими вещами не стоит подождать, пока человек достигнет совершеннолетия?
– Ребенок, родившийся с несоответствием между телом и духом, очень несчастен. Его можно сколько угодно любить, поддерживать, успокаивать, но желание стать таким, каким он себя ощущает не дает ему или ей покоя. Опять же, ребенок обладает полным набором знаний по психологии, анатомии, медицине и т.п., которые Воспитатели осторожно и очень индивидуально активируют. Короче, к пяти годам дети вполне готовы принять важное решение. И нет никаких причин страдать, ожидая совершеннолетия. Кроме того, операция обратима в любом возрасте. Есть люди, и их немало, с пограничным строением мозга, которые меняют пол более одного раза на протяжении жизни. Так им хочется, и это нормально.
– Вы умеете делать такие операции?
– Да. Хотите?
– Нет, спасибо. Хотя, если мне впечатать курс по психоанализу, кто его знает? В мое время геев было очень много. Гетеросексуалы стали просто редкостью.
– В ваше время было очень много людей с искаженной сексуальной ориентацией. Эти люди не были геями от рождения, но стали ими по разным, иногда печальным причинам. Часто это было связанно с насилием, унижением, комплексами, возникшими после тяжелых душевных травм. Искоренив насилие из сознания, мы значительно уменьшили количество геев. Хотя, я верю, что сокращение числа геев никогда не было приоритетной задачей. Это просто сопутствующее абсолютной свободе выбора явление.
– Кстати, еще один важный момент в Воспитании детей, – сменила тему Лорелея, – это посещение домов пропорций. Начиная с тех же десяти лет, дети проводят там какое-то время. Каждый год уровень пропорций повышается. В 17 лет перед службой ребята проходят самый высокий – экстремальный уровень пропорций – уровень без электричества, без водопровода, без, естественно, канализации.
– А в чем заключается служба в колониях? Это, как я понимаю, планеты нашей солнечной системы? Там нашли жизнь, есть аборигены?
– Нет, Кевин, – снова поджала губы Лорелея, – местного населения там нет.
– Земля, как вы наверное уже догадались, заселена очень плотно. Практически не осталось особняков, все строительство ввысь. Не существует и земледельческих угодий. Совсем мало территорий оставлено под заповедники для животных.
– А как же вы все выращиваете, ведь, как я понял, в пище нет недостатка.
– Посевы расположены под землей в теплицах. Там же система тоннелей связывает все точки земли для грузовых перевозок.
– Перевозки тоже максимально оптимизированы. В основном, каждый район обеспечивает себя сам. Но есть нюансы. Вообще, все производство находится под землей. Огромная роботизированная кухня расположена, например, на минус втором этаже, а раздача – на минус первом этаже. Утилизатор посылает отходы на минус 11 этаж, откуда отсортированное и переработанное сырье поднимается по назначению. Еще три этажа вниз – атомные электростанции. Сегодня вся энергия производится таким образом. Даже в машинках, курсирующих по городу, – атомные мини-моторчики. Получение атомной энергии – это великое открытие. Но человечеству понадобилось много веков, чтоб прекратить создавать оружие массового уничтожения и использовать этот дар природы во благо.
– Но вернемся к колониям. На сегодня это полностью застроенная Луна и Марс в начальной стадии освоения. Для быстрого освоения колонии застраиваются особняками. Это, как правило, двухэтажные здания с бассейном и задним двором. Застройка идет в виде поселков на небольшое количество людей. В таком поселке есть 2-3 центра обучения. Им выделены обширные сельскохозяйственные угодья. Обязательно создаются озера, парки, насаживаются леса. Конечно, там просторы, романтика и виды…неземной красоты. Многие группы ребят после службы поселяются в колониях. Это и почетно и увлекательно. Есть уже несколько поколений людей, уроженцев Луны. Марс только начали заселять, но вся планета охвачена стройкой инфраструктур. Поселенцы обеспеченны абсолютно всем, что нужно для жизни.
– А что армии, оружия нет вовсе?
– Есть армия роботов и мощное оружие на случай инопланетного вторжения. Как вы понимаете, в пределах нашей солнечной системы угрозы нет. А вот что находится за этими пределами, мы не знаем. За все эти годы ни одного знака существования разумных существ во вселенной мы не получили. Значит ли это, что их нет? Отнюдь. Значит ли это, что нам надо их искать? Решено не искать и себя не обнаруживать. Однако, каждая освоенная планета оснащена или будет оснащена мощным оборонительным оружием, и вся солнечная система окружена щитом, способным отражать любые попытки вторжения.
– Но как вы знаете от чего обороняться, если у вас нет разведки?
– Мы не знаем, мы предполагаем на основе моделей. Однако, повторяю, прямая угроза отсутствует.
– А как же всевозможные доказательства посещения земли пришельцами?
– Это следы, которые оставили недобросовестные горе путешественники во времени. Регуляции, которые вы приняли по поводу временных перемещений, последующими поколениями соблюдались все меньше и меньше. Люди отправлялись в очень отдаленное прошлое, оставляя за собой след преданий и верований. Но, не скрою, эти нарушители принесли немалую пользу, развенчав много мифов и расшатав устои всех религий. Можно сказать, что тогда было положено начало великому замирению народов и созданию единого земного пространства.