Страшный Дракон
Волшебник идет с большой корзиной.
– Волшебник, ты где был? – Спросил Ученик.
– В Драконовый лес за грибами ходил, – ответил Волшебник.
– В Драконовый лес? – удивился Ученик, – о, как ты не боишься Дракона? Ведь он такой страшный и кровожадный, столько бед натворил.
– Так я с ним дружу, – улыбнулся Волшебник, – чего мне друга бояться.
– Как можно дружить со страшным Драконом? – изумленно воскликнул Ученик.
– А ты сам попробуй, – сказал Волшебник, – пойди к нему и подружись.
– Ого! Неееет! Страшно! – отмахнулся Ученик.
Но мысль, что можно подружиться с Драконом почему-то застряла в голове. Ученик пытался ее прогнать, даже сморкался и чихал, но она никуда не уходила.
– Видимо за что-то зацепилась или между мозговыми извилинами застряла, – подумал Ученик, – и все же пойти, не пойти?
Что-то неумолимое тянуло его к Дракону.
– Как страшно! Ведь он точно проглотит меня и все! Я сумасшедший, сам идти на погибель! Но почему тогда я не могу об этом не думать? Это все Волшебник виноват, говорит, что с ним можно подружиться! – бормотал Ученик.
– Пойду, все равно не о чем больше не могу думать! – воскликнул Ученик, и тут же сник.
– Но как? А вдруг съест, точно съест! Все равно пойду! Прямо сейчас! А может завтра? Нет, сейчас! Вдруг завтра передумаю, – сам с собой спорил Ученик.
И вдруг Ученик побежал что есть силы.
– Только не думать, что съест! Только не думать! Просто бежать… – повторял он про себя.
– Стой, ты куда несешься как угорелый? – остановил Ученика Волшебник.
– Не мешай, Волшебник! Я к Дракону! Не мешай, а то передумаю! – затараторил Ученик.
– А ты зачем к нему бежишь? – настаивал Волшебник.
– Ну как? Ты сам сказал, что с ним можно подружиться! – воскликнул Ученик.
– А, ты к другу в гости спешишь… – протянул Волшебник, – А, чем друга угостишь? Где твой гостинец?
– Гостинец? – удивился Ученик, – Я не подумал.
– А о чем ты думал?
– Точно! Я только о себе думал! И о том, как мне страшно и как Дракон будет меня есть! – виновато сказал Ученик.
– Так ты что, предложишь Дракону собой полакомиться? – улыбнулся Волшебник, – он, скажу тебе по секрету, любит пирожки с вишней. Сначала гостинец приготовь, а уж потом в гости отправляйся.
На следующий день Ученик завернул горячие пирожки и отравился в Драконовый лес.
С пирожками к Дракону идти было уже не так страшно, и Ученик понемногу успокоился. Вдруг раздался жуткий грохот. Сердце заколотилось в ушах, что-то твердое и горькое застряло в горле, в животе ныло и бурлило, а ног просто не было, невозможно было сделать даже маленький шаг…
– Ой-ёй, ты чего такой бледный? Испужался никак? Ты заблудился? – огромный Дракон заботливо склонился над перепуганным насмерть Учеником, – чего в моем лесу ищешь?
– Я тебя ищу… – еле вымолвил Ученик.
– А за чем? – прогрохотал Дракон.
– Так в гости пришел, – пролепетал Ученик.
– В гости? – удивился Дракон, – если в гости, то проходи.
Дракон отодвинут огромный камень, и Ученик увидел вход в пещеру. В пещере было светло и уютно. Ученик с Драконом пили чай с пирожками и болтали.
– Дракон, почему тобой всех пугают? – осмелился спросить Ученик.
– Это тебя надо спросить, – улыбнулся Дракон, – люди часто боятся чего-то не похожего на них.
– Да, ты вон какой большой, зубатый, хвостатый, крылатый, совсем не такой, как мы, – подхватил Ученик.
– Точно, непохожего, незнакомого, какого-то другого, не родного! – продолжил Ученик, – одним словом ЧУЖОГО люди всегда боятся. Мама всегда предупреждает, с чужими не водись, не разговаривай, не пускай в дом.
– Вот, и получается я чужой, плохой и страшный, – грустно вздохнул Дракон.
– Но, ведь я знаю, что это не так! – возразил Ученик, – Пошли к нам, я всем расскажу, что тебя не надо бояться.
– Нет, – сказал Дракон, – совсем не бояться, это неправильно! Страх очень полезная штука! Если совсем не бояться, то не сможешь правильно подготовится к опасности. Не сможешь распознать ее вовремя и не сможешь с ней справиться. Страх останавливает и заставляет искать способ выжить. Главное, когда боишься не паниковать, а искать выход! Побеждает тот, кто мечтает о чем-либо всем сердцем, и не только мечтает, но и все время с интересом, с радостью, не смотря на любые трудности идет своим путем к своему желанию. Бойся с Умом и Все получится!
Спешу
Ученик на бегу:
– Волшебник, я очень спешу… прости, не успеваю… ничего не успеваю…
– Постой, – остановил Ученика Волшебник.
– Нет, не могу, спешу… – отмахивается Ученик.
– Подожди, чтобы так спешить надо много сил, – продолжил Волшебник, – а ты, я вижу, уже с ног валишься.
– Да, Волшебник, я побежал пока совсем силы не кончились, – простонал Ученик.
– Так не пойдет, – улыбнулся Волшебник, – пошли гулять.
– Что ты, Волшебник! Как можно на эту ерунду время тратить! У меня еще столько дел не сделано! – возмутился Ученик.
– Пошли гулять и по пути будем силы искать, – улыбнулся Волшебник.
– Волшебник, мне не до шуток, – обиделся Ученик.
Волшебник мягко взял Ученика за руку.
– Пошли, не страшно если одно дело ты сделаешь завтра…
Волшебник медленно пошел по дорожке парка, держа Ученика за руку.
– А вот деревья никуда не спешат, – тихо сказал Волшебник.
– О чем ты, Волшебник, ведь они не могу с места сдвинутся.
– Но ведь они все время растут и очищают воздух для нас, – сказал Волшебник, – а ты даже не замечаешь этого потому, что они тихо заняты своим делом и никого при этом не тревожат.
– Ого! – удивился Ученик.
– Они не тратят свою энергию зря, – продолжил Волшебник, – они живут, дают нам кислород и не ждут от нас похвалы или награды, не беспокоятся о том, успеют или нет, не думают хорошо или нет у них получится… они просто делают это и просто живут так.
– Точно! – воскликнул Ученик, – я очень озабочен тем, как у меня получится. А еще похвалят меня или нет. А еще что скажет папа…
– Вот-вот, а силы твои туда, в эти не веселые думки и утекают, – подметил Волшебник, – а радость, лучшую приправу к любому делу, ты теряешь в суете и спешке.
В парке весело играли малыши, они бегали друг за другом и дурачились со щенком.
– Смотри, какие они счастливые, – улыбнулся Волшебник.
– Им легко, у них нет забот! – возразил Ученик.
– Нет, они заняты очень важным делом, – продолжил Волшебник, – они учатся быть счастливыми и еще они напоминают нам о том, где живет счастье и радость.
– Точно! Я вспомнил это так здорово! Бегаешь и радуешься этому движению, свисту ветра в ушах, слепящему солнцу, скорости и легкости… Ты чувствуешь все вокруг каждой клеточкой тела, душа на распашку, ты открыт, и ты любишь весь мир! Счастье наполняет тебя! Вот оно счастье! Я вспомнил! ВАУ!!! – воскликнул Ученик.
– Хорошо, – улыбнулся Волшебник, – теперь можешь и по своим делам пойти.
– Спасибо, Волшебник, – подпрыгнул Ученик, – сил и правда прибавилось.
– Ты замечательный ученик, – сказал Волшебник, – за раз делай только одно дело и не забывай о чудодейственной приправе. Приправь свой день радостью и счастьем! Мы не зря все детство учились быть счастливыми.
Праздник на носу
– Волшебник, праздник на носу, – воскликнул Ученик.
– На чьем носу? – улыбнулся Волшебник.
– Да, Волшебник, ты не понял? – удивился Ученик, – не на чьем… Ой, а правда, на чьем?
– Чей нос или чей праздник, – улыбнулся Волшебник, – или на каком носу какой праздник? – А чем праздник пахнет? – хитренько подмигнул Волшебник.
– А, правда? – задумался Ученик, – Чем?
– А ты пойди у друзей спроси, – сказала Волшебник.
– Точно побегу, спасибо, Волшебник, все узнаю и расскажу, – обрадовался Ученик.
Ученик заторопился, споткнулся и чуть не упал. Посмотрел на ноги и завязал шнурок.
– Башмаки, а чем праздник пахнет? – засмеялся Ученик.
– Праздник пахнет сладко-липкими обертками от конфет, – ответили башмаки причмокивая и улыбаясь, – много их к подошва прилипает во время праздника.
– Ух ты, а я и не знал, – улыбнулся Ученик в ответ.
– Небо, а чем пахнет праздник для тебя? – протяжно крикнул Ученик в небесную синь.
– Праздник пахнет порохом и дымом, потому что бабахает множество громогласных разноцветных салютов, – ответило улыбающееся Небо.
– Ооо, я люблю салюты! – воскликнул Ученик.
– Бабушка, чем пахнет праздник? – спросил Ученик проходящую мимо Старушку.
– Праздник пахнет внуками и пирожками, – улыбаясь Бабушка и угостила Ученика конфеткой.
– Эй, Котище, чем пахнет праздник? – спросил Ученик большущего кота, который нежился на подоконнике.
– А ты положи его мне на нос. Тогда я его понюхаю, – лениво мурлыкнул Кот, – и лучше положи его на кусочек колбаски.
– Ну, ты, попрошайка! – засмеялся Ученик и побежал дальше.
Ученик узнал, что праздник для малыша пахнет мороженым, а для мамы – хлопотами, и еще много интересного.
Ученик рассказывал обо всем Волшебнику и вдруг остановился…
– Волшебник, ты знаешь, – воскликнул Ученик, – все, с кем я разговаривал о празднике, сразу начинали улыбаться!
– Вот, вот, – подхватил Волшебник, – Праздник пахнет улыбками, объятиями, ликованием и счастьем.
Волшебник зажмурил глаза, и продолжил:
– Представь, как будто внутри тебя разрывается салют счастья, и ты заполняешь СОБОЙ всю комнату. И всё что в ней находится становится внутри тебя, и все твои родные внутри тебя. И ты становишься сплошным объятием. И обнимаешь всех и всё. Но этого мало, ты становишься еще больше, в тебе весь город, вся страна, вся планета и даже вся Вселенная. Ты всёобъятный. Тебе хорошо и светло на душе. Праздник пахнет открытой душой. Ты заметил, как в праздник люди открывают души для радости? Веничком выметают из сердца накопившийся ворох недовольств, и запускают в душу праздник, радость и веселье. И если места в душе много, то много радости и счастья можешь впустить в себя.
Объять необъятное можно, если только впустить его в себя или раствориться в нем с радостью и любовью.
Глоточек счастья
Ученик всхлипывает.
– Почему ты плачешь? – спросил Волшебник.
– Чашка разбилась, – ответил Ученик.
– Ничего страшного, – сказал Волшебник, – купим новую.
– Нет, я хочу эту, – воскликнул Ученик, – я её очень люблю! Волшебник, а наволшебничай, так, чтобы она стала целой, и я опять мог из нее пить!
– О, это очень простое волшебство, – ответил волшебник, – но не очень интересное.
– Почему? – возмутился Ученик, – ведь тогда, все станет как прежде. И это прекрасно!
– Лучше выучи волшебство, которое будет сотворять чашку каждый раз чуть-чуть новой, – улыбнулся Волшебник.
– Как это? – спросил Ученик, – чашка разбилась, я взмахнул волшебной палочкой, и чашка собралась из осколков в новую чашку?
– Да именно так, – ответил Волшебник.
– Но зачем? – изумился Ученик.
– В такой чашке и прежний напиток будет чуть-чуть другим, – хитренько улыбнулся Волшебник, – тогда ты будешь всегда пить чуть новый напиток. И он будет обновлять тебя, он будет как живая вода.
– Погрустив по-хорошему можно придумать новое, – продолжил Волшебник, – даже в склеенной чашке напиток будет другим, а в сотворенной чуть по-новому – еще более интересным и удивительным.
– О, я понял, – обрадовался Ученик, – я буду менять форму чашки и буду меняться сам. Так?
– Так, да не так, – засмеялся Волшебник, – если ты будешь замечать изменения вокруг себя, а не прятаться от них, тогда ты будешь меняться.
– Опять ничего не понял, – озадачился Ученик, – как это не прятаться?
– Очень просто, – улыбнулся Волшебник, – Когда грустно – погрусти, когда страшно – побойся, когда весело – порадуйся. Побудь в своих чувствах. Скажи себе – я радуюсь, грущу, боюсь, восторгаюсь, наслаждаюсь, я живу каждый миг и это чудо как хорошо! Это счастье!
– А зачем все чувствовать? – насторожился Ученик, – я не хочу бояться и грустить…
– А как же ты обрадуешься, если не погрустишь? – продолжил Волшебник, – Ведь попасть в радость можно из огорчения или уныния. Не отталкивай грусть в ней рождается радость и счастье. Счастье – это возможность быть со всеми частями, кусочками, осколками мира -ВМЕСТЕ. Со всеми мгновениями жизни- ВМЕСТЕ.
– Ура, – счастливо воскликнул Ученик, – побегу, наволшебничаю новую чашку и выпью из нее глоточек счастья.
Волшебник мягко смотрел ему в след.
Счастье это миг, когда ты прикасаешься к ЦЕЛОМУ и в этот же самый миг теряешь его, потому что ОНО ЖИВОЕ и не может не меняться каждое мгновение вечности. И ты вместо того, чтобы просто отдаться этому движению все время гонишься за счастьем, пытаешься поймать ЕГО, и все время чувствуешь досаду от того, что ОНО утекает сквозь пальцы.
Каждый миг жизни разбивает старую жизнь и одновременно склеивает, сотворяет новую, давая нам ее почувствовать.
И нет никакой старой и новой:) а только тотальный поток чувств, действий, событий, которыми мы сами и являемся, непрерывно его создавая…
