Мильтон и Булька. С вопросами и ответами для почемучек

Как я выучился ездить верхом (Рассказ барина)

Когда жили в городе, мы каждый день учились, только по воскресеньям и по праздникам ходили гулять и играли с братьями. Один раз батюшка сказал:

– Надо старшим детям учиться ездить верхом. Послать их в манеж.

Я был меньше всех братьев и спросил:

– А мне можно учиться?

Батюшка сказал:

– Ты упадёшь.

Я стал просить его, чтоб меня тоже учили, и чуть не заплакал.

Батюшка сказал:

– Ну, хорошо, и тебя тоже. Только смотри: не плачь, когда упадёшь. Кто ни разу не упадёт с лошади, не выучится верхом ездить.

Когда пришла середа, нас троих повезли в манеж. Мы вошли на большое крыльцо, а с большого крыльца прошли на маленькое крылечко. А под крылечком была очень большая комната. В комнате вместо пола был песок. И по этой комнате ездили верхом господа и барыни и такие же мальчики, как мы. Это и был манеж. В манеже было не совсем светло и пахло лошадьми, и слышно было, как хлопают бичами, кричат на лошадей, и лошади стучат копытами о деревянные стены.

Я сначала испугался и не мог ничего рассмотреть. Потом наш дядька позвал берейтора и сказал:

– Вот этим мальчикам дайте лошадей, они будут учиться ездить верхом.

Берейтор сказал:

– Хорошо.

Потом он посмотрел на меня и сказал:

– Этот мал очень.

А дядька сказал:

– Он обещает не плакать, когда упадёт.

Берейтор засмеялся и ушёл.

Потом привели трёх осёдланных лошадей; мы сняли шинели и сошли по лестнице вниз в манеж, берейтор держал лошадь за корду, а братья ездили кругом него.

Сначала они ездили шагом, потом рысью. Потом привели маленькую лошадку. Она была рыжая, и хвост у неё был обрезан. Её звали Червончик. Берейтор засмеялся и сказал мне:

– Ну, кавалер, садитесь.

Я и радовался, и боялся, и старался так сделать, чтоб никто этого не заметил. Я долго старался попасть ногою в стремя, но никак не мог, потому что я был слишком мал. Тогда берейтор поднял меня на руки и посадил. Он сказал:

– Не тяжёл барин – фунта два, больше не будет.

Он сначала держал меня за руку; но я видел, что братьев не держали, и просил, чтобы меня пустили. Он сказал:

– А не боитесь?

Я очень боялся, но сказал, что не боюсь. Боялся я больше оттого, что Червончик всё поджимал уши. Я думал, что он на меня сердится.

Берейтор сказал:

– Ну, смотрите ж, не падайте! – и пустил меня.

Сначала Червончик ходил шагом, и я держался прямо. Но седло было скользкое, и я боялся свернуться.

Берейтор меня спросил:

– Ну, что, утвердились?

Я ему сказал:

– Утвердился.

– Ну, теперь рысцой! – и берейтор защёлкал языком.

Червончик побежал маленькой рысью, и меня стало подкидывать. Но я всё молчал и старался не свернуться на бок. Берейтор меня похвалил:

– Ай да кавалер, хорошо!

Я был очень этому рад.

В это время к берейтору подошёл его товарищ и стал с ним разговаривать, и берейтор перестал смотреть на меня.

Только вдруг я почувствовал, что я свернулся немножко на бок седла. Я хотел поправиться, но никак не мог. Я хотел закричать берейтору, чтоб он остановил, но думал, что будет стыдно, если я это сделаю, и молчал. Берейтор не смотрел на меня. Червончик всё бежал рысью, и я ещё больше сбился на бок. Я посмотрел на берейтора и думал, что он поможет мне; а он всё разговаривал со своим товарищем и, не глядя на меня, приговаривал:

– Молодец, кавалер!

Я уже совсем был на боку и очень испугался. Я думал, что я пропал. Но кричать мне стыдно было.

Червончик тряхнул меня ещё раз, я совсем соскользнул и упал на землю. Тогда Червончик остановился, берейтор оглянулся и увидал, что на Червончике меня нет. Он сказал:

– Вот те на! Свалился кавалер мой, – и подошёл ко мне.

Когда я ему сказал, что не ушибся, он засмеялся и сказал:

– Детское тело мягкое.

А мне хотелось плакать.

Я попросил, чтобы меня опять посадили, и меня посадили. И я уж больше не падал.

Так мы ездили в манеже два раза в неделю, и я скоро выучился ездить хорошо и ничего не боялся.

* * *

Что такое манеж? Почему там учат ездить на лошадях?

Конноспортивный манеж – это площадка для тренировки лошадей и для проведения конноспортивных соревнований, он имеет стандартные размеры и оснащение. Бывают крытые и закрытые манежи, соответственно с крышей или без, для зимних тренировок строят манежи с отоплением. Действительно, обучение верховой езде без манежа невозможно, так как на специализированной тренировочной площадке будущий наездник сможет отрабатывать все необходимые элементы езды.

Кто такой берейтор? Что он делает?

Берейтор обучает людей верховой езде, а лошадей – так называемой «выездке», то есть умению правильно вести себя с наездником. В XIX в. в Санкт-Петербурге существовала Берейторская школа, где обучали специалистов для кавалерии, конной артиллерии и для выездки офицерских лошадей.

Что такое корда? Зачем она?

Корда – это шнур или верёвка длиной 7–10 м для тренировки. Тренер становится в центр круга, один конец верёвки закреплён на лошади, а другой в руках тренера, лошадь одна или с наездником перемещается по кругу в одну сторону, а затем в противоположную, выполняя команды. Это самая первая работа с лошадьми.

Зачем на лошадь крепят седло, если оно скользкое?

Седло – это часть снаряжения лошади. Прежде всего оно помогает снизить нагрузку на спину лошади, так же обеспечивает устойчивое положение всадника во время езды и его удобство. Ездить без седла можно, но делать это совсем не легко, потому что наезднику в этом случае необходимо внимательнее следить за своим равновесием, чтобы не упасть с лошади.

Что такое рысь? Когда лошадь рысит?

У лошади есть несколько видов походки (аллюров): шаг, рысь, галоп и иноходь. При рыси она поочерёдно переставляет пары ног, расположенных по диагонали, скорость средняя – от 10 до 40 км/ч. Интересно, что есть лошади, которых называют рысаками именно из-за способности отлично рысить.

Почему лошадь остановилась, когда мальчик упал?

Лошадей специально обучают останавливаться в том случае, если наездник выпадает из седла. Это необходимо для максимальной безопасности во время тренировок в конном спорте, потому что при падении очень серьёзные травмы возможны от неконтролируемых движений конских ног.

Медведь на повозке

Поводырь с медведем подошёл к кабаку, привязал медведя к воротам, а сам вошёл в кабак выпить. Ямщик на тройке подъехал к кабаку, закрутил коренную и тоже вошёл в кабак. А в телеге у ямщика были калачи.

Медведь учуял в повозке калачи, отвязался, подошёл к повозке, влез и стал шарить в сене. Лошади оглянулись и шаркнули от кабака по дороге. Медведь ухватился лапами за грядки и не знает, как ему быть. А лошади что дальше, то пуще разгораются. Медведь держится передними лапами за грядки и только голову поворачивает то на ту сторону, то на другую. А лошади оглянутся-оглянутся – ещё шибче катят по дороге, под гору, на гору… Проезжие не успевают постораниваться.

Катит тройка вся в мыле, на телеге сидит медведь, держится за грядки да по сторонам оглядывается. Видит медведь, что дело плохо – убьют его лошади; начал он реветь. Ещё пуще лошади понеслись. Скакали-скакали, прискакали домой в деревню.

Все смотрят, что такое скачет? Уткнулись лошади в свой двор, в ворота. Хозяйка глядит, что такое? Не путём прискакал хозяин – видно, пьян. Выходит на двор, а с телеги не хозяин – медведь лезет. Соскочил медведь, да в поле, да в лес.

* * *

Неужели раньше медведей привязывали, как собак?

На Руси одним из любимых развлечений простого народа были выступления учёного медведя вместе со скоморохами. Медведя дрессировали, учили танцевать и выполнять нехитрые трюки. Поводырь, или медведчик, зачастую мог и сам ходить по дворам или заведениям, собирая публику для представления. Часто выступления медведя можно было встретить во время рождественских колядок.

Почему на Руси лошадей в тройки собирали?

Тройка – это чисто русский старинный способ запряжки лошадей, не имевший аналогов в мире. Всё дело в том, что в тройке лошади шли разными аллюрами: средний (коренной) шёл чёткой быстрой рысью, а лошади по бокам шли галопом. Тем самым вся тройка медленнее уставала и могла пройти без отдыха большее расстояние, не снижая скорости. В наши дни существуют спортивные соревнования русских троек.

Удалая тройка