В классе 31 «голова» – самый большой класс в школе, нас ненавидели все учителя, никто не хотел брать нас как классный руководитель. Бывало, мы месяц в начале года были без классного.
Только методом шантажа наша директриса Копян заставила «трудовика» стать классным руководителем зверского класса. Классным он не был, ну как быть классным, если взрослого мужчину доводят до истерики малолетки? Никак!
Вы когда-нибудь слышали, чтобы классным назначали «трудовика»? И в нашей школе такое было в первый раз за всю ее историю.
Наш классный ходил с длинной толстой деревянной указкой (все-таки трудовик), и однажды так сильно ударил по спине нашего одноклассника Зоро, что разбил указку на две половины. Потом, долго ходил только со второй половиной, пока не смастерил себе новую, еще мощнее, та уже не ломалась.
К истории. 2001 год, зима, седьмой класс. Отопления нет, топили большой класс дровяной печкой. Помните, нас 31 «голова» – самый большой и соответственно самый холодный класс дали нам.
Учились в нашем классе два друга, тёзки – на двоих одно имя: Алик. Два террориста, один хуже второго. Так сложилось исторически, что один, Алик Восканян, сидел передо мной – за первой партой в первом ряду от входа, а второй, Алик Ревазян, сидел за мной за третьей партой. А я, как поняли, за второй партой того же ряда от входа.
История умалчивает, с каким настроением проснулся тогда первый Алик, Восканян, утром, что было у него в голове, но день он нам устроил сильно запоминающийся. А для других классов – поучительный. Пришел он в этот холодный день в холодную школу с целлофаном, примерно в ладонь, с сушёным острым красным перцем.
В школе печь всегда топили либо мальчики, либо технический работник, а в нашем случае – только наши пацаны. Затопили печь, холодное помещение еще не успело наполниться теплом, через 5 минут – первый урок.