Генри сидел за письменным столом в общей мужской спальне. В руках конверт, который несколько минут назад принёс почтальонский сокол. Собственно, он и сейчас сидел на спинке стула, с аппетитом поедая притащенное с кухни сырое мясо. После долгих перелётов всегда охота подкрепиться.

С минуту Генри с замиранием сердца разглядывал письмо. Какое уже по счету? Пятое за прошедший месяц? А предвкушение как от первого. И судя по толщине, Регина выполнила просьбу, отчего предвкушение становилось ещё сильнее.

Немного помучив себя для проформы, конверт был, наконец, вскрыт. Кто бы сказал год назад, что обычный тетрадный лист в клетку, сложенный трижды, будет вызывать у него счастливую улыбку? Но так оно и было. Забавно, как порой бывает насмешлива судьба.

“Получила твою посылочку” – как обычно без приветов писала Регина. – “Стешка в восторге. Два дня носилась по Иллюзиону, снимая всё подряд. Не бойся, фотик мы заговорили, у него теперь эти карточки (не знаю, как они называются), не заканчиваются. Из огромной кучи выбрала несколько: тех, что мне понравились больше всего – так что наслаждайся…”

Генри отвлёкся, вытряхивая из конверта около десятка полароидных фотографий. Соскучившись по Иллюзиону и любимому лицу, прошлым письмом он отправил Регине купленный на выходных в городе фотоаппарат и попросил прислать снимков. Просьба была выполнена. Ульянова постаралась на славу.

С маленьких карточек на него смотрела вся дружная компания, разместившаяся у камина и забавно скорчившая рожи. На других были запечатлены красоты Иллюзиона: горы, драконье озеро, цветущий сад. Даже жар-птица затесалась, от чего в правом верхнем углу появился засвет.

Ещё несколько фотографий делались явно спонтанно: на одной Руслан с аппетитом уплетал спагетти, а Алиса сидела рядом, недовольно морщась и вытирая с блузки соус. Следующий кадр ещё лучше: Вася с веником. Подметает, кажется, рассыпавшуюся из горшка землю. Фото вызывало приступ смеха. Василий с веником? Да это же так же нелепо, как неандерталец в спортивной машине.

А вот это фото, наверное, для Эллиота – Лариска на уроке. Сидит, подперев голову рукой, сминая чёлку, и явно засыпает. Зато танцующие скелеты, вытатуированные от запястья до локтя вполне довольны жизнью. Так, что у нас дальше… Нахохлившийся и орущий в коридоре на каких-то малявок замдиректор. Стешка, подмигивающая своему отражению в зеркале…

А вот и самые ценные кадры. Ульянова постаралась передать лучшие моменты: Регина с взъерошенным пучком на макушке чистит зубы, Регина полулежит на кровати, уткнувшись в тетради… Генри выудил лучшее фото из партии: где Фокс, поддерживая подбородок, шлёт в камеру поцелуй. Судя по заднему плану дело, кажется, происходит в том же кабинете, где засыпает Лариса.

Вдоволь насладившись просмотром, Генри продолжил чтение:

“…У нас без особых изменений. Май, экзамены начнутся через пару недель. Всё закопались в учебниках, света белого не видят, а на улице такое солнышко… О, кстати, прикинь что я тут на днях нашла? Переписываю дословно из “Путеводителя по нечистьеведению”:

…если возникало подозрение, что деревню терроризирует упырь, жители шли искать могилу, на которой была бы разрыта земля или имелись другие признаки того, что покойнику не лежится спокойно в гробу. Либо, если человек умирал недавно, раскапывали его могилу. Потом делали следующее:

– Вбивали в спину осиновый кол (ладно, с этим понятно)

– Подрезали сухожилия и ломали кости на ногах (э-э-э, зачем?)

– Подрезали сухожилия над пятками и засыпали в рану щетину (щетину чего? Небритого крестьянина?)

– Отрезали голову, вбивали в неё что-то железное и клали в ноги (вообще нет слов)

– Чтобы полностью уничтожить упыря, его необходимо было сжечь… (ну тут ладно, согласна)

Вот как тебе это садо-мазо? Подрезать сухожилия, ломать кости и отрезать голову? Это хоть законно? И после этого они хотят, чтобы из детей выросли добропорядочные светлые люди. Я фигею, товарищи.

Так, что ещё… Мне тут на днях было скучно, так что я подшаманила над волосами. Хожу теперь вся синяя, как будто меня в краску окунули. Потом пришлю фотку, выразишь своё фи. Не знаю как остальным, мне лично нравится.

Ой, кстати! Мы тут как-то вечерком обсуждали Новый год и вспомнили, наконец, как русалка оказалась у Руслана! Знаешь, что учудили эти придурки (я любя, если что)? Стырили у лешаков тележку из сарая, залили в неё воду и на ней перетащили нашу хвостатую мадам. Только прежде напоили её маковым молоком – ты же знаешь, они от этого пойла дуреют. Жалею, что не видела, как они затаскивали тележку по лестнице. Я бы со смеха, наверное, лопнула.

А теперь самое интересное: собственно, из-за чего у юных дарований прозрение и случилось – тележка ИСЧЕЗЛА! Лешаки когда считали инвентарь, недосчитались ровно одной каракатицы, так что интрига года всё ещё в силе – теперь всем этажом вспоминаем, куда можно было зафигачить огромную металлическую бандуру, да так, что её до сих пор даже Феня не нашёл…”

Чтение прервал топот ног и влетевший в комнату однокурсник, от чего сокол, не любящий излишний шум, сердито уставился на вошедшего немигающими зрачками, требуя извинений. Но извиняться никто не собирался. Даже внимания на гордую птицу не обратили.

– Ты идёшь? Мы уже внизу. Тебя ждём.

Пятница, занятия кончились, впереди два дня выходных. Академия с воодушевлением сбегает из школьных стен. Прогулки, кафешки, свидания, у кого-то поездки домой. Генри собирался добраться до отца в субботу, благо его академия расположена не очень далеко, всего в часе езды, а сегодня согласился пойти с ребятами в город. Побродить по улицам, потанцевать (тут он лично пас, танцы – не его конёк), возможно выпить…

– Да, – не отрывая глаз от скользящих по клеткам строк, кивнул он. – Через пять минут спущусь.

– Понятно, – протяжно вздохнули в ответ, заметив на столе надорванный конверт. – Давай быстрее, – дверь захлопнулась, позволяя вернуться к письму.

“…Что ещё? Отмечали в прошлую пятницу день рождения Руслана. Слава богу без особых происшествий. Правда в гостиной у нас теперь (там, где в углу кресло стоит) зияет эпичная вмятина на стене. Не рассчитали сил, когда столы по воздуху перетаскивали (повелся? это для учителей такая отмаза, а по факту мальчики устроили столовые бои). А, и шампанским люстру разбили. Феня даже права особо не качал, Русик заранее выпросил у матери разрешения на попойку. Не каждый день же восемнадцать исполняется любимому сыну.

Кстати, Стешка когда узнала, что на лето я в Лондон к тебе укатываю – закатила истерику длиною в три дня. Сказала, что соберёт всех и заявится к тебе с оравой без разрешения. Так-то она в июле ко мне в гости всегда приезжала на недельку-другую, типа поздравить с др, но по факту сбегала из дома (у неё там свой треш со старшими братьями), так что крепись. Помимо меня тебе ещё одна капризная цаца досталась, бонусом так сказать.

Вот… вроде все последние новости. Что ещё написать… Скучаю по тебе. Очень. Первые дни ревела ночами, подушку приходилось сушить, но сейчас вроде как привыкла. Так что требую ответки!!! Доставай где хочешь второй фотик и пришли мне полный фотоотчет. Я тоже хочу посмотреть на твою шарашкину контору. И себя не забудь сфоткать. Буду расцеловывать твою моську перед сном! :)

Это я пошутила, конечно. Я же не совсем больная, хотя кто его знает… Наверное, слегка всё же вагончик тронулся. Во всяком случае, последние две недели сплю в рубашке, которую у тебя отжала перед отъездом (ну вот, призналась! Видел бы, какая красная я сейчас сижу).

Ох, всё. Буду, наверное, завязывать строчить поэмы. Слышу, как Стешка опять орёт на Васю. Походу нашлись её белые тапочки. А она на барабашек грешила. Нифига, тут другая барабашка – большая такая, широкоплечая, под два метра ростом. Я вот только не понимаю, зачем он их утащил? Ваське же они исключительно на нос и налезут.

Ладно. Побежала я. У меня ещё два эссе к понедельнику висят: по Демонологии и Истории Магии. Засяду в саду на все выходные, буду пожирать малину и писать.

Хороших выходных. Не шали, когда выберешься в город. И смотри, чтоб не заглядывался ни на кого! Узнаю – прокляну.

Всё. Люблю. Целую. Обнимаю.

*большое сердечко*

З.Ы. Эллиоту привет и многочисленные поцелуйчики.

З.Ы.Ы.!!! Макарова все ещё непреклонна! Я уже и Руслана к ней подсылала, но она отказывается сознаваться. Что за тайны, а? Хватит, я не люблю сюрпризы. У меня, конечно, есть подозрения, но блин… если так, то это слишком круто, чтобы быть правдой, поэтому я даже вслух эту мысль не произношу – чтобы потом не было обидно. И вот как с таким нервяком готовиться к экзаменам? Надеюсь, тебе совестно! А если нет, предупреждаю, не расскажешь – перестану отвечать. Наверное”.

Генри перечитал письмо дважды, это было уже что-то вроде ритуала. Рука так и тянулась к ручке, но он себя тормозил. Нет, в воскресенье сядет спокойно и напишет ответ. Ну и выполнит поручение, наделает ей фоток. А пока его и так заждались.

Письмо было надёжно убрано в потайной карман школьного пиджака. Туда же отправились и фотографии. Ближе к сердцу. Генри ласково погладил сидящего на спинке сокола, попутно проверяя открыто ли окно, чтобы тот мог спокойно улететь, и поторопился вниз, к друзьям, воодушевлённый и вполне довольный жизнью.

Странно, но его нисколько не пугало, что в скором времени всё изменится. Как и не пугал отъезд из родного Лондона. Когда он получит лицензию на телепортацию, это не будет проблемой, а академия и друзья… Ну, вот так сложилось. После выпуска всё равно немногие бы остались. По статистике больше половины либо переводятся в другие учебные учреждения, либо останавливаются на полном среднем магическом образовании и уходят в свободное плавание суровой взрослой жизни.

Генри, для которого получение третьей, а то и второй магической степени было делом давно решенным, на самом деле, никогда не планировал менять академию, но… Тут уж в дело вмешалась госпожа Фортуна, решившая всё по своему. Собственно, почему нет? Иллюзион отличное место, у которого многим заграничным школам было чему поучиться. В этом он убедился лично.

И что радовало, в нём так же была предусмотрена аспирантура. Учебную программу с Есенией Макаровой они уже одобрили, так что всё, что останется сделать – сдать тесты на поступление, ну да с ними проблем не будет. Сдаст.

Перед Генри сейчас стояла единственная задача – убедить Регину, яро настроенную против аспирантуры и дополнительной зубрёжки, что она необходима и ей. Ради собственного образования и комфортного будущего. Но это ничего, у него будет целый год, чтобы покапать ей на мозги. Может, получится.

Но всё это будет ещё нескоро, а потому можно пока не думать и не загадывать. Лучше наслаждаться настоящим. А настоящее радовало как никогда. На улице неторопливо отсчитывал деньки недавно начавшийся тёплый солнечный май. В воздухе витал особый, ни с чем несравнимый запах лета, а на календаре радужными красками маячили выходные и поездка домой. Однако самая лучшая новость ожидала впереди: всего полтора месяца и состоится долгожданная встреча.

Бонус №3. Список учебной литературы

Ниже приведен перечень учебных дисциплин, одобренный общеобразовательной программой МежМагДепа и лично директором Иллюзиона – Есенией Макаровой

(в данный список не включены стандартные дисциплины, обязательные для изучения, такие как: алгебра, биология, русский, английский, литература, география и прочие)

Артефакторика

Предмет посвящен артефактам. На занятиях рассказывается про сущность тех или иных артефактов, изучается их классификация. Изготавливаются и заговариваются предметы. На уроках можно узнать много нового про старинные артефакты, а так же легенды связанные с ними. Но все же основной аспект – более глубокое изучение магических предметов и их свойств.

Алхимия

Дисциплина, изучающая зелья, настои, сыворотки и другие жидкие магические субстанции. Алхимия изучает свойства этих жидкостей, способы их приготовлений и различные особенности входящих в них ингредиентов. Так же изучаются сами ингредиенты, их свойства и способы добычи. Предмет сложен тем, что существует много тонкостей в способе приготовления того или иного зелья. И если одни зелья просто не будут отвечать требованиям, то ошибки в приготовлении других могут обернуться непоправимым.

Боевая магия

Предмет введен в систему образования для подержания физической формы учеников. На уроках Боевой магии важнее оточенные движения и сила, нежели разум и знание теории. Однако боевая магия – это не только прыжки на скакалке и бег на месте, боевая магия – это искусство превосходить противника в ситуациях ведения магического боя. Дисциплина учит правильно рассчитывать свою внутреннюю энергию, а также передавать ее выбранному оружию усиливая его.

История магии

Дисциплина, изучающая ту часть истории, что связана с магическими мирами, несмотря на то, что охватывает и многие участки привычной истории, так или иначе перекликаясь с ней. Однако на этом предмете основными направлениями являются такие глобальные темы, как причины Стихийной Войны или история Трех Измерений.

Правоведение Магического Сообщества

Дисциплина, изучающая магическое право как особую систему социальных норм, а также различные аспекты правоприменительной магической деятельности.

Магические существа

Дисциплина, изучающая любые виды органических существ, генерирующих, использующих, или выведенных при помощи магии, при этом демонстрирующих уровень интеллекта ниже человеческого. Цель занятий – узнать особенности строения, поведения, развития и магические свойства, научиться правильно распознавать, контактировать и ухаживать за магическими существами.

Нечистьеведение

Дисциплина изучает все виды нечисти, их места обитания, привычки. Так же на уроках изучаются способы уничтожить и защитить себя от той или иной потусторонней опасности. Не редки практические занятия с настоящими духами и нежитью низшего разряда.

ЗаклинанияПредмет изучающий «магию слова». Заклинания условно можно подразделить на две группы: заклинания, в которых использованы латинские слова и заклинания, в которых использован родной язык мага. Сложность предмета заключается в том, что при произнесении заклинания нельзя отойти от правил. Невнятно или неправильно произнесённые звуки могут повлечь не просто отсутствие нужного эффекта, но и привести к катастрофическим последствиям. [Изучается с первого по третий курс]

Ментальная магия (контроль над разумом)

Ментальная Магия состоит в использовании силы мысли, когда мысли объединяются в идею. На уроках ментальной магии студенты изучают всевозможные способы влияния на мозг с помощью магии, а также способ защитить сознание от ментальных атак. Так же предмет направлен на изучение своих приобретенных способностей и их контроль. [Введен с четвертого курса]

Подразделяется на следующие направления:

– иллюзии

– телепатия

– контроль разума

Целительство

Целительство – лечение с помощью магии. Лечение и исцеление от разных недугов занимает в магии отдельное почетное место. На данном предмете студентов обучают искусству врачевания и исцеления при помощи магии. Так же изучаются целебные травы, способы изготовления лечебных отваров и их правильное применение. [Введен с четвертого курса]

Рунология

Предмет, в основу которой положено изучение древних рунических знаков и их свойств. А также практика в искусстве написания. [Введен с четвертого курса]

Демонология

Основное направление изучения предмета – это изучение демонов среднего и высшего уровня, описание их природного поведения, исследование обрядов по их вызову, борьбе с ними, подчинению и контролированию. [Введен с пятого курса]

Проклятия

На данном предмете даются лекции и проводятся практические занятия по наложению и снятию темной магии (сглаз, порча, проклятье). [Введен с пятого курса]

Стихийная магия (индивидуальные занятия)

Групповые занятия по четырем стихийным направлениям: огонь, вода, земля и воздух. Предмет позволяет познать глубины возможностей, заложенных в волшебнике. На занятиях изучаются все нюансы, помогающие в последующем контроле над собой. Развивается выдержка и возможность использовать по минимуму внутреннего резерва, без пустой траты энергии. [Введен с пятого курса]

Другие книги серии:

Иллюзион. В погоне за беглецами

Иллюзион. Сказки оживают в полночь