Осколки прикосновений

Text
2
Kritiken
Leseprobe
Als gelesen kennzeichnen
Wie Sie das Buch nach dem Kauf lesen
Schriftart:Kleiner AaGrößer Aa

Глава 10

Весь вечер я не могла отделаться от мыслей об Игоре. Я садилась за уроки и вспоминала о нём, пыталась читать книгу и не могла сосредоточиться.

«Может быть, зря я так резко?» – мелькнуло в голове. – «И Катю обидела, и Игорь, наверное, думает теперь, что я ненормальная». И тут же одернула себя, решив, что всё это – не стоящие внимания глупости. А что делать, если в голову приходит глупая мысль? Нужно заменить её умной. Вот только все умные мысли разбежались в неизвестном направлении и возвращаться обратно явно не желали. Зато на ум лезла всякая ерунда. И всё – исключительно об Игоре.

Резко тряхнув головой, я решила: хватит! Ещё, чего доброго, превращусь в его поклонницу. А этого просто не может быть, потому что Игорь мне никогда не нравился. Он и сейчас мне не нравится. Или всё-таки немножко нравится? Теперь я уже не могла говорить об этом с прежней уверенностью.

Так или иначе, я всё же была преисполнена серьёзных намерений выбросить из головы все мысли об этом парне и забыть о его странном поведении накануне. Возможно, его предложение было всего лишь дружеским, а я напридумывала себе столько вариантов развития событий и их последствий!

Но одной только силы воли оказалось недостаточно. Да и как забыть, если Игорь постоянно о себе напоминает?

***

Как только прозвенел звонок с урока, одноклассники сорвались со своих мест и рванули в столовую. У меня совсем не было аппетита, и потому я не спешила.

Сегодня в школу пришла Дарина, наконец-то оправившись от гриппа и вступив в учебный процесс с новыми силами, поэтому мы предпочли использовать перемену с толком – поделиться новостями, которых за время отсутствия подруги в школе накопилось немало.

– Ты часто видишь Сашу? – поинтересовалась Дарина, вальяжно устраиваясь за партой в пустующем кабинете математики.

Кроме нас здесь никого не было, поэтому мы могли спокойно беседовать на любые темы, в том числе – на тему моей личной жизни, увы, уже не существующей даже в моих мечтах.

– У Саши есть девушка, – просто сказала я. Но кто бы знал, как тяжело далась мне эта «простота».

– О-о-о… прости, – смутилась она и после паузы уточнила: – Он тебе уже совсем разонравился?

– Не совсем, – тихо ответила я. – Но что поделать?

– Печальная новость, – констатировала Дарина.

– И это ещё не все новости, – с загадочным видом произнесла Катя, но прежде, чем мы успели узнать, что она имеет в виду, дверь кабинета распахнулась, и в классе появился Игорь, а затем и Андрей.

Окинув парней беглым взглядом, я отвернулась к подругам, чувствуя себя немного неловко. А Игорь, едва устроившись за своим столом, тотчас уставился в нашу сторону. Я чувствовала его беззастенчивый взгляд, под которым хотелось съёжиться. Терпеть не могу повышенного внимания к своей персоне. И ведь я, кажется, не давала никакого повода, но перемены в поведении Игоря налицо, и это уже не плод моего воображения.

– Он на нас смотрит, – шепнула Катя мне на ухо, как будто бы он делал это незаметно, не обращая на себя внимания.

Не выдержав, я обернулась. Губы Игоря изогнулись в усмешке, пока я молча смотрела на него. На правой щеке появились ямочки.

Я отвернулась, стараясь собраться и вернуться мыслями к какой-нибудь приземлённой теме.

Дарина меж тем кивнула Кате, предлагая продолжить прерванный разговор, но та отрицательно качнула головой.

– Потом.

Я снова мельком взглянула на Игоря и наткнулась на его изучающий взгляд.

– У тебя есть парень? – раздался в тишине его безапелляционный вопрос.

Всего секунда – и он оказался прямо передо мной: упёрся ладонями в крышку стола и впился взглядом, словно вампир.

Не знаю почему, но я вдруг занервничала. Было ясно, что вопрос адресован мне, но я понятия не имела, как нужно реагировать, поэтому выпалила первое, что пришло в голову.

– Нет. Ещё вопросы будут?

– Будут, – насмешливо прищурился он.

– Тогда задавай, но учти: на неприличные отвечать не буду.

– Хорошо. Алгебру дашь списать?

Я не ожидала такого резкого перехода, а потому совсем растерялась.

Игорь чуть наклонил голову и пристальнее вгляделся в мое лицо:

– Так да или нет?

– С каких пор тебе стало не наплевать на то, есть ли у тебя домашнее задание?

– С недавних. Просто азы математики я усвоил уже давно, а то, что преподают здесь – котангенсы, тригонометрия, – он поморщился, – вряд ли мне пригодится. Зачем забивать мозг трухой?

Игорь вольготно устроился на стуле напротив меня, не замечая удивлённых взглядов моих подруг, откинулся на спинку, вытянул вперед свои длинные ноги и философски развел руками, разглагольствуя об одному ему известных жизненных истинах.

– Интересно узнать, что же это за азы такие? – хмыкнула я.

– Ну, например, я ещё в детском саду понял, что спрос у девушек тесно связан с материальным достатком.

– Да ты прямо светило рыночной экономики, – не удержалась я от колкой фразочки.

Игорь снова сощурился и насмешливо произнес:

– А ты такая мудрая! Сколько тебе лет? Шестнадцать? Мне кажется, в восемнадцать ты уже будешь седая.

Я едва не поперхнулась. Да что он себе позволяет?! Бессовестный наглец!

То есть совесть в целом у него есть, вот только пользуется он ей нечасто. Наверное, бережет для более важных случаев.

Проглотив свою обиду, я сделала как можно более равнодушное выражение лица и произнесла:

– Ты девушек не обижай, они этого не любят. Могут не простить.

– А что они любят? – скрестив руки на груди, с интересом спросил Игорь. – Вот ты, например? Я про тебя вообще ничего не знаю.

– Меня зовут Лиза Ветрова – это ты знаешь.

– Только это и знаю.

– Это потому, что сосредоточен исключительно на себе.

– Настало время меняться. Я хочу лучше узнать людей. Особенно девушки мне интересны. Очень хочу их понять, но, говорят, это так сложно…

– Правильно говорят.

– Но если ты такая умная, может, и мне поможешь…

– Нет, – ответила я, не удосужившись даже дослушать.

Видели бы вы, как искривилось при этом лицо первого красавца школы.

– Опять отказ, сплошные фиаско, – притворно вздохнул он. – И почему мне так не везёт?

К счастью, мне не пришлось продолжать эту дискуссию, так как в коридоре раздался звонок, и вместе с ним в класс с шумом ворвались мои одноклассники.

Игорь отступил назад, и я с облегчением вздохнула. Не понимаю, почему всякий раз, когда он приближается, у меня перехватывает дыхание.

Я отвернулась к окну и закусила губу, стараясь не злиться. Да что он вообще мнит о себе? Целый год не замечал меня, а тут вдруг увидел. И начал задевать. Лучше б и дальше видел во мне лишь невзрачный объект окружающей среды.

– Интересно, наш самовлюбленный павлин Шумаев вообще подозревает, что есть такие понятия как «тактичность» и «воспитание»? Сомневаюсь, – произнесла Катя, зная, что её слова не долетят до Игоря из-за царящего в классе гула. Хотя вряд ли её испугал бы тот факт, что он услышит. В отличие от меня, подруга смогла бы дать ему резкий отпор и найти нужные слова. – У таких, как он, избалованных детей, нет никаких стремлений, кроме как брать от жизни всё и ничего не давать ей взамен.

– Я что-то пропустила? – переводя взгляд с меня на Катю, удивленно спросила Дарина. – Чего он к тебе прицепился?

– Не знаю, – буркнула я.

– А это и есть вторая новость. Всё началось на его дне рождения. М тебе говорили, он весь класс в клуб пригласил, – пояснила Катя.

– Ничего не началось! – резко оборвала её я.

– А я ничего такого и не имею ввиду. Просто констатирую факт: Игорёк стал проявлять повышенное внимание к Лизе, а она злится, – спокойно заявила Катя, пожимая плечами и ровным рядочком раскладывая на столе школьные принадлежности.

– Я не злюсь!

– Даже сейчас?

Ответить мне было нечего. Да, я злюсь. Да, Игорь меня раздражает. И, да, меня раздражает, что я так реагирую.

– И что ты предлагаешь? – выдохнула я.

– Я предлагаю тебе расслабиться и прекратить относиться к этому так серьезно, что аж страшно.

Я хмыкнула и ничего не ответила. Прекратить относиться серьезно? Разве я умею по-другому?

Глава 11

– Запишите: тангенс угла «альфа» – это отношение угла «альфа» к его косинусу… – монотонно диктовала математичка, и это бормотание навевало на меня сон. – Котангенс угла «альфа» представляет собой…

Я вдруг почувствовала легкий толчок в бок и отвлеклась от урока. На мою половину парты плавно опустился сложенный вчетверо листок бумаги, выдернутый, очевидно, из тетради по алгебре.

Развернув его, я обнаружила лишь два слова: «Почему нет?». И без подписи было ясно, чьей рукой это было выведено, но вот вопрос поставил в тупик. Почему нет – что?

Переборов секундное недоумение, я обернулась в поисках ответ, но Игорь смотрел на учителя с сосредоточенным выражением лица и всем своим видом показывал образец прилежания.

Недолго думая, я взяла ручку и написала на обороте: «Ты не соответствуешь моему идеалу». Коротко и ясно. А, главное, предельно честно. И, должно быть, доходчиво. Таким, как Игорь, нужно объяснять прямо, без туманных намёков и излишней мягкости. Вряд ли его самооценка от этого упадёт.

Сложив записку, я передала её назад и снова постаралась сконцентрироваться на тангенсах и котангенсах, о которых упорно твердила Светлана Леонидовна. Слушать всё это было скучно, но сидеть и не делать совсем ничего – ещё хуже.

– Как думаешь, он что-нибудь ещё напишет? – полушепотом спросила Катя, не отрывая взгляда от доски.

– Не знаю. Мне всё равно, – равнодушно пробубнила я, чувствуя, что лукавлю. Однако я никогда не призналась бы в этом.

– Поскольку тангенс и котангенс – нечётные функции, достаточно построить их графики на отрезке…

Бац! Листок в клеточку из школьной тетради снова оказался на нашем столе.

 

С удвоенным интересом я медленно развернула его под партой, стараясь издавать как можно меньше шума и не привлекать к себе внимания.

«И как же выглядит твой идеал?» – было выведено под моим резким ответом.

Я нервно хмыкнула, но тут же взяла себя в руки. Мой взгляд метнулся к подруге. Катя, получив негласное разрешение, заглянула в записку и поинтересовалась:

– Ответишь?

Я задумалась. Он хочет, чтобы я описала свой идеал? Проще простого. Достаточно вспомнить всё то, чего недостает Игорю.

Я выдернула чистый лист из блокнота, который всегда носила с собой, и стала выводить на нем ровными буквами:

«1. Блондин

2. Не курит.

3. Всегда ходит в школу, даже на уроки физкультуры.

4. У него нет сережек в ушах, ведь он парень и ему это ни к чему.

5. Не боится выглядеть смешным.

6. Помогает тем, кто в этом нуждается.

7. Имеет серьезные цели».

Что такое «серьезные цели» в семнадцать-восемнадцать лет, я не могла сказать однозначно. Зато была уверена в том, что у Игоря их нет. Подумав немного, я добавила ещё один пункт: «Умеет носить классические костюмы». Никогда не видела Игоря в костюме и даже не представляю, как бы он выглядел в нем. Скорее всего, нелепо.

Перечитав критерии ещё раз и получив одобрение подруги, я отправила листок по месту назначения. До звонка оставалось всего несколько минут и ответа от Игоря так и не поступило.

– Как ты его! Молодец! – одобрительно заметила Катя.

Я и сама так думала, но…

Не слишком ли жестоко?

Глава 12

Мы так и не окончили наш риторический разговор. Хотя, может быть, это мне казалось, что он не окончен, а Игорь считал иначе.

После урока алгебры по расписанию стояло ещё два урока, но Игорь сразу после звонка на перемену куда-то дематериализовался.

На следующий день снова была алгебра, и мы вновь изучали котангенсы.

– Вообще не понимаю, зачем человеку это нужно, если он в медицинский собирается? – возмущалась Катя, нервно постукивая пальцами по крышке стола, – Только время зря тратим.

Я не могла ни поддержать её, ни поспорить. Мне вспомнилась известная фраза Экзюпери, которую я часто использовала в своей жизни: «Если звезды зажигают – значит, это кому-нибудь нужно». А, значит, если в школьной программе стоит изучение тригонометрии, значит, какая-то польза от этого есть. Хотя верилось в это с трудом…

Светлана Леонидовна, отметив отсутствующих, сразу же перешла в наступление:

– Проверим домашнее задание. Кто хочет решить пример у доски?

Её усталый взгляд пробежался по головам притихших одиннадцатиклассников и замер в удивлении:

– Шумаев? Тебе выйти нужно?

– Нет. Я хочу ответить.

Класс удивленно ахнул. Давненько такого не было. Если не сказать – никогда. По крайней мере, я не могла припомнить, чтобы Игорь хоть раз сам вызывался к доске.

– Ну иди, – ошарашенно произнесла учительница, до сих пор не веря своим ушам.

Он вышел с тетрадью и записал решение. Пример был решен верно. И решил его Игорь! Игорь, который делал домашние задания только «по праздникам» – известным только ему дням вдохновения. Игорь, который давно заслужил репутацию бездельника, и вдруг…

Списал? Вполне вероятно. Видимо, Светлана Леонидовна склонялась к такому же мнению, потому что в следующий миг она забрала у него тетрадь с домашним заданием и протянула учебник:

– Ну хорошо. Вот этот пример реши ещё, пожалуйста.

Взглянув на неравенство, Игорь принялся за выполнение задания. Сначала медленно, будто продумывая каждую цифру, прежде чем вывести её на доске, а затем всё увереннее и твёрже, строчка за строчкой. Наконец и эта трудность была преодолена, ответ выведен, и Светлана Леонидовна, тщательно проверив решение, озадаченно поинтересовалась:

– Всё верно. Как тебе удалось?

– Разобрался.

– Неужели решил наконец-то взяться за ум?

– Ну да, – просто пожал плечами парень.

– Что ж, молодец. За просветление ума ставлю тебе пять. Садись.

Игорь с торжеством победителя прошествовал к задней парте, не преминув на пути подмигнуть мне. Я растерянно отвела глаза в сторону, продолжая недоумевать: как ему это удалось? Неужели действительно решил исправиться? Но это невозможно! Люди не меняются.

Класс наполнился шумом. Все только и говорили, что о странном поведении Игоря. А он не придавал этому значения, чем возмущал и удивлял одновременно.

Учительница, выставив отметку в журнал, громко постучала по стулу, призывая учеников к порядку. Школьники нехотя повиновались, изредка продолжая поглядывать в сторону героя. И только за третьей партой среднего ряда, несмотря на возмущение учителя, продолжалась бурная дискуссия.

– Так, это ещё что? Миненков! Самойлов!

– Простите, Светлана Леонидовна. Мы тут по одному вопросу разошлись, – отозвался Миненков.

– По какому?

– По женскому.

– Миненков! Когда же ты наконец станешь серьезней?

– Сейчас, – сострил он, но шутка не удалась.

– Пожалуй, самое время. Давай-ка к доске.

После уроков я немного задержалась. Мне было необходимо уточнить тему доклада по литературе, и девчонки ушли без меня, зная, что встречи с Ангелиной Николаевной всегда затягиваются. Она любила проводить время с учениками, обсуждать сюжеты литературных произведений, характеры героев, альтернативные варианты концовок книг. Во мне она почему-то видела особенно приятного собеседника, о чем я неоднократно слышала из первых уст. Возможно, секрет был в том, что я была благодарным слушателем и всегда активно вступала в беседу. Мне было интересно, а не скучно, как полагали многие.

Спускаясь по школьным порожкам, я заметила Игоря. Он стоял у ворот школы и чего-то ждал. Заметив меня, Шумаев улыбнулся и приветственно махнул рукой.

– Домой? Может, проводить?

– Спасибо, не нужно, – стараясь не смотреть ему в глаза, как можно более равнодушно бросила я.

– Я начал исправляться, заметила? – без предисловий начал он, продолжая идти рядом. – Уроки не прогуливаю, у доски отвечаю, курить бросил, и даже сережку из уха вытащил. Осталось волосы перекрасить, – шутливо добавил Игорь, ероша свою шевелюру.

– Не надо краситься, – ответила я, отмечая, что серьги в его ухе действительно больше нет. – Во-первых, прошли всего сутки. Это не показатель. Во-вторых, ты плохо читал, там ещё много пунктов.

– Но я и дальше буду стремиться к тому, чтобы стать идеалом, – немного кривляясь, заявил Игорь.

– Зачем? – Я остановилась и уставилась на него с решительным видом. – Я никак не могу понять, зачем тебе это нужно? Чтобы тебя похвалили? Сказали, какой хороший мальчик? Только для этого? Или у тебя другие корыстные цели? Игорь, я же тебя знаю. Больше года ты абсолютно не обращал внимания на учебу и плевал на мнение окружающих, а тут вдруг… Зачем?

– Чтобы стать лучше… – растерянно пробормотал он, глядя под ноги.

Я впервые видела, чтобы Игорь смущался. Даже не думала, что такой момент может настать.

– И чтобы нравится девушкам.

– По-моему, женским вниманием ты не обделён, – снова продолжая путь, заметила я.

– Хочу понравиться тебе, – выпалил Игорь, бросая взгляд в мою сторону, но я не отреагировала, хотя, признаться честно, подобное заявление меня просто шокировало.

– Слушай, Шумаев, ответь мне, только честно: что тебе от меня нужно?

– Пошли в кино? – вопросом на вопрос ответил он.

Я усмехнулась и отрицательно покачала головой.

– Почему? – не отставал Игорь.

– Ты не в моём вкусе, – отрубила я, не давая ему и шанса на ложные надежды.

– Ты ведь меня совсем не знаешь! Я только с виду лось, а внутри я бабочка, – пошутил он.

– Знаешь что… – я снова остановилась, полная решимости разделаться с этим неудачливым ухажёром раз и навсегда, но договорить не успела.

Ловким движением фокусника Игорь извлёк из кармана куртки билеты и с сожалением протянул:

– Пропадают…

Я на секунду замешкалась, и парень воспользовался этим, хватаясь за единственный шанс уговорить меня, как утопающий человек – за соломинку:

– Ну, правда, жалко же… Хотя бы раз! Смотри, такой день, почти праздник.

Он обвел рукой вокруг себя, и я невольно вздохнула, уже признавая своё поражение. День и правда был потрясающим. Осень радовала обилием красок и задержавшимся теплом. В такую погоду было приятно прогуляться и подумать о чем-то хорошем, а вот ругаться действительно не хотелось.

– А что за кино? – уточнила я, непроизвольно делая шаг к сближению с Игорем.

– Американская мелодрама. Не знаю, может, понравится…

Я улыбнулась. Сдержаться под таким напором парня было трудно, да уже и не хотелось. Когда там меня в последний раз звали в кино? Если говорить о парне – то это в первый раз.

– Ладно, пойдем, – согласилась я, мысленно уверяя себя в том, что не делаю ничего предосудительного. И в самом деле, разве невинный поход в кино может дать повод сплетням? Тем более, если об этом никто не узнает…

Sie haben die kostenlose Leseprobe beendet. Möchten Sie mehr lesen?