Irina Panteleeva
любимые тренажеры!
пробовали в первом классе много разного, и все было через «нехочу». эти прописи пошли легко, и результаты нравятся, уже второй класс продолжаем по ним же
Wussten Sie schon...
Mitglied der LitRes-Familie werden und so die Umwelt schützen
Тренажёр по чистописанию. 2 класс. Учимся писать грамотно
PDFAus der Reihe: Тренажёр для начальной школы
Als gelesen kennzeichnen
- Größe: 51 S.
- Kategorie: Arbeitsblätter, Russisch für Muttersprachler, 2. Klasse, Schulbücher, Schreibkunst
Buchbeschreibung
«Тренажёр по чистописанию. 2 класс. Учимся писать грамотно» представляет собой рабочую тетрадь, в которой второклассники потренируются аккуратно и красиво писать буквы, их соединения, а также слоги, слова, предложения и тексты. Занимаясь по этому пособию, ребёнок сможет выработать красивый почерк, увеличить скорость письма и научиться писать грамотно. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках в классе, а также для работы дома.
Detaillierte Informationen
- Altersbeschränkung:
- 6+
- An folgendem Datum zu LitRes hinzufügt:
- 04 Juli 2021
- Schreibdatum:
- 2021
- Größe:
- 51 S.
- ISBN:
- 978-5-17-111655-2
- Gesamtgröße:
- 19 MB
- Gesamtzahl der Seiten:
- 51
- Seitengröße:
165 x 240 мм
- Copyright:
- Издательство АСТ
Тренажёр по чистописанию. 2 класс. Учимся писать грамотно von О. В. Узорова — als pdf herunterladen oder online lesen. Posten Sie Kommentare oder Kritiken, stimmen Sie für Ihren Favoriten.
Buch ist Teil der Reihe
«Тренажёр для начальной школы»
«Тренажёр для начальной школы»
-5%
effy4814
Мне кажется, бесконечное прописывание огромного количества слов не всем детям поможет писать грамотнее. Для многих это совершенная демотивация, потому что в таком возрасте (книга адресована 7-8-летним деткам) ведущая деятельность – игра, а корпеть над тетрадкой (неяркой и однообразной) детям тяжело. Лучше больше читать, начинать постепенно учиться писать свои текстики (письма друзьям или близким родственникам, сказки и истории). Кроме того, многие слова вне контекста будут детям не совсем ясны, а контекста никакого тут и нет. Лучше расширять словарный запас, чем заставлять детей исписывать строчки за строчками. В целом методика, предложенная книге, мне как педагогу и родителю совершенно не близка. Не советую пользоваться.
Оставьте отзыв
Отзывы 2