«Где-то даже жаль его, этого парня с откровенно бандитской рожей. Был ли у него другой путь? Когда он родился, в его посёлке, наверное, уже ничего не работало. В здании детского садика аким обустроил себе особняк. Школа, построенная при Союзе, работала в четыре смены – потому что население выросло, а новых школ никто строить не спешил. Старые учителя умерли или уехали в города, а кто и за границу. Новые учителя – те, кого привёл директор школы, родственник акима, что поселился в детском саду – сами когда-то с трудом окончили школу. В классах было по сорок человек, а этих классов у каждого учителя – штук пять в день. Домашние задания они, даже если хотели, проверять не могли. Разумеется, никто эти «домашки» и не делал. И на уроках не отвечал. Потому что доившая с утра корову (на учительскую зарплату жрать нечего было, приходилось жить натуральным хозяйством) Алия Муратовна клевала носом. Она давала задание – прочитать такие-то страницы учебника, и засыпала. За баранов и мешки с картошкой, что собирали родители для директора школы, этому парню выдали аттестат. Что он умеет? Что читал? Что знает? Сколько ненависти в его глазах… Там за деревьями, наверняка, стоят его «братишки», ждут развития ситуации. С каким удовольствием они будут топтать меня, прыгать на голове. За какой-то телефон, который у них за копейки примут скупщики тут же рядом, у Зелёного базара, они готовы убить. Запросто. Они бьют своих жертв с исступлением, не чтобы что-то отобрать, а с истинным садистским удовольствием, вымещая на них всю злобу: за свой грязный полузаброшенный аул, за стоптанные туфли, за девочек своих, которые хотели бы гулять с городскими, за детский садик, в котором живёт аким…».