Kostenlos

Портал litnet.com: литературная конвенция и авторские репутации

Text
Als gelesen kennzeichnen
Schriftart:Kleiner AaGrößer Aa

1.4.7. Меню профиля

Меню профиля расположено на странице библиотеки. Еще над самим меню мы видим кошелек с указанием баланса и гиперссылкой «Пополнить», при нажатии на которую открывается меню пополнения баланса. Под кошельком расположены имя пользователя, аватарка (изображение профиля), указание, как был совершен вход (с помощью аккаунта в соцсети или через телефон/email), а дальше начинается непосредственно меню, состоящее из 16 пунктов, сверху вниз: «Моя страница, «Редактировать профиль», «Уведомления», «Моя библиотека», «Избранные авторы», «Мои подписчики», «Наградил», «Добавить роман», «Добавить рассказ», «Мои циклы», «Мой блог», «Статистика прочтений», «Купленные книги». Дальше разделительная полоса серого цвета с заголовком «Финансовая история», а под ней – пункты «Операции с кошельком» и «Операции с покупками». Ниже – кнопка «Выход» (см. рис.23).

Кнопка «Моя страница» ведет на страницу автора, где в роли автора – пользователь портала. Если у пользователя нет опубликованных романов, рассказов или блога, то эти разделы не появляются.

Кнопка «Редактировать профиль» ведет на страницу редактирования своей авторской страницы, где пользователю доступны следующие возможности: сменить аватар, сменить оформление авторской страницы, отредактировать графу «Обо мне», оставить ссылки на свои профили на других ресурсах – в соцсетях (Facebook, Vkontakte, Instagram, Odnoklassniki, Twitter, «Живой Журнал») и книжных магазинах (Лабиринт, ЛитРес) (см. рис.24–25).

Кнопка «Уведомления» ведет на страницу https://litnet.com/account/notice, на которой отображаются уведомления, поступившие пользователю. Кнопка «Моя библиотека» ведет на страницу библиотеки https://litnet.com/account/library; цифры с правого края кнопки показывают количество книг, добавленных в библиотеку. В сочетании 5/13 число 5 выделено красным цветом: это обозначает, что 5 книг из 13, добавленных в библиотеку, с момента последнего прочтения обновились – добавились новые главы (см. рис. 23).

Кнопка «Избранные авторы» ведет на страницу https://litnet.com/account/subscribe/index?id=102588, где показываются авторы, которых отслеживает пользователь, а кнопка «Мои подписчики» ведет на страницу, где показываются люди, подписанные на пользователя. Цифры на этих кнопках обозначают количество избранных авторов и количество подписчиков соответственно. Если подписчиков у пользователя нет, то этот раздел будет пустым. Кнопка «Наградил» обозначает количество наград, которые раздал пользователь.

Кнопки «Добавить роман» и «Добавить рассказ» ведут на страницы https://litnet.com/account/novels/add?type=novels&done=0 и https://litnet.com/account/novels/add?type=stories&done=0 соответственно. При первом заходе на страницы, как страницу добавления романа, так и страницу добавления рассказа, появляется большой текстовый блок – предупреждение о необходимости выбрать себе псевдоним, он связан со страницей перформативно. Псевдоним можно выбрать только один раз, поменять его нельзя. Внешний вид обеих страниц одинаковый.

На странице добавления книги под шапкой расположен заголовок «Новое произведение», отделенный от остальной части страницы линией, под которой сначала находится гиперссылка «Вернуться к списку произведений», которая ведет на https://litnet.com/account/novels, а затем блок, который мы назовем редактор метаданных. Элементы, составляющие этот блок, связаны семантически: заголовки над панелью управления – «Название», «Жанр 1», «Жанр 2», «Цикл», «№ книги в цикле», кнопка «Загрузить обложку», «В тексте есть», «Цитаты» – можно ввести до трех цитат, «Аннотация», а также флажки «Разрешить комментарии», «Скачивание», «Разрешить озвучивание книги в приложении» и «Содержит контент 18+». Бордовая кнопка «Сохранить» в левом нижнем углу завершает этот блок (см. рис. 26)

При нажатии на кнопку «Жанр 1» или «Жанр 2» открывается выпадающее меню жанров, оформленное в виде дерева жанров: есть основной жанр, а внутри него есть поджанры. Такая связность достигается оформлением: основной жанр выделен жирным шрифтом, а поджанр ничем не выделен, кроме того, он расположен с отступом по отношению к основному жанру (рис. 27).

После заполнения необходимых полей (это поля жанр 1, аннотация, название и «в тексте есть») и нажатия кнопки «Сохранить» открывается страница редактирования книги: https://litnet.com/account/novels/view?id=239459#editing-book-profile. На этой странице есть три основных элемента: наверху расположена карточка книги в том виде, как ее видят другие пользователи.

Далее расположены два заголовка «Оглавление» и «Информация о книге», и они по сути являются кнопками: при нажатии на них обновляется фрейм, расположенный под ними, и меняется адрес страницы. Фрейм «Оглавление» позволяет управлять текстом книги и добавлять туда новые главы; фрейм «Информация о книге» отвечает за редактирование метаданных книги: аннотации, жанров, статуса книги (см. рис. 28).

После публикации первого произведения в меню профиля появляется пункт «Коммерческий кабинет», ведущий на соответствующую страницу. На этой странице текстом перечислены условия, при которых автор может получить коммерческий статус, то есть получить возможность продавать книги, а значки отображают статус выполнения этих условий. Текст и значки объединены между собой семантически. В последнем пункте есть гиперссылка «Заполнить анкету»: при нажатии на нее открывается страница https://litnet.com/account/profile/approve – анкета, в которой надо ввести свои реальные данные.

Кнопка «Мои циклы» ведет на страницу https://litnet.com/account/cycles/index?id=102588, где под заголовком «Мои циклы» расположен список циклов пользователя, а также кнопка «Добавить цикл». Если циклов у автора еще нет, то на странице будет текстовое предупреждение «Нет информации для отображения».

Кнопка «Мой блог» ведет на страницу блога: https://litnet.com/account/blog/index?id=102588. Чтобы сделать запись в блоге, автор должен иметь не менее 50 подписчиков.

Кнопка «Купленные книги» открывает страницу https://litnet.com/account/purchased, на которой располагаются карточки книг, которые пользователь купил.

Пункты «Операции с кошельком» и «Операции с покупками» ведут на страницы https://litnet.com/account/wallet/history/balance?id=102019 и https://litnet.com/account/finance-history соответственно, на которых отображаются финансовые операции пользователя.

Итак, проанализировав структуру сайта, мы видим, что сайт предназначен не только для пассивного потребления информации, но предполагает активные действия пользователя и взаимодействие пользователей между собой. Пользователи могут искать и выбирать книги для чтения, читать книги, могут оставлять комментарии к книгам и отвечать на них. Пользователи могут читать бесплатные книги и ознакомительные фрагменты, знакомиться с аннотациями и изучать метаданные книг. Могут добавлять книгу в библиотеку, покупать готовую книгу или подписку на книгу. Пользователь может наградить книгу, поставить книге лайк, сделать репост в соцсетях и подписаться на автора.

Чтобы выбрать книгу, пользователь может воспользоваться рекомендательным виджетом, топом по жанрам, поиском и фильтру по тэгам, поиск по дополнительным фильтрам на странице топа по жанрам. Также помогают в поиске книги для чтения баннеры, рекламирующие конкретную книгу, и оповещения от авторов, на которые подписан пользователь, с рекомендацией конкретной книги.

Пользователь может опубликовать свой роман или рассказ, сделать запись в блоге, если у пользователя есть опубликованные книги, он может принять участие в конкурсе. Важно отметить, что роли автора и читателя никак в интерфейсе сайта не разделены, никакого значка «Автор» или «Читатель» нет. Набор доступных действий примерно одинаковый и для того, кто читает книги, и для того, кто пишет. Получается, что Литнет это герметичное сообщество, которое сочетает в себе основные роли, характерные для литературной системы: автора, читателя и издателя.

На сайте есть те, кто читают произведения – читатели, есть те, кто пишет публикует их – авторы. Роль издателя, а также книгопродавца, здесь выполняет медиум, а именно, набор технологий и алгоритмов, который позволяет автору растиражировать свое произведение, довести до сведения читателей информацию о его появлении и продать его. Роль редактора, который «является промежуточной инстанцией между автором и литературой, его задача – привести новое произведение, являющееся продуктом индивидуального творчества, в соответствие с уже сложившимися в литературе39», здесь в явном виде отсутствует: между автором и читателем не стоит ничего, кроме медиума, кроме самого сайта.

Кроме того, Литнет включен в литературную индустрию: возможность зарабатывать деньги является ключевым отличием от самиздат-сервисов типа Proza.ru и фанфикшн-сайтов, где монетизация собственного творчества невозможна. То, что есть читатели, готовые платить за тексты, которые публикуются на Литнет, явным образом показывает, что это не «графоманский» портал, что тексты, опубликованные там, востребованы и имеют определенную ценность для читателей.

 

Такие действия, как добавление книги в библиотеку и скачивание книги аналогичны тиражу в традиционном «бумажном» издательстве. По данным отраслевого доклада Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям средний тираж книги в 2019 году составил 3778 экз40, а книги, находящиеся на первых страницах топа на Литнете, по добавлениям в библиотеки превышают это число. Скажем, книга Виктории Свободиной «Императорский отбор»41 на 14 июня 2020 года была добавлена в 15732 библиотек и скачана 5 080 раз. Количество проданных готовых книг и подписок можно сопоставить количеству проданных копий в среде «бумажной» литературы.

Таким образом, Литнет – заметное явление на культурном небосклоне, однако встает вопрос, как воспринимается это явление самими пользователями портала? Что именно меняется с изменением медиума и изменением пространства коммуникации: меняются ли и как меняются авторские и читательские стратегии, как меняются оценки литературных явлений и самоидентификация авторов и читателей, что влияет на формирование репутации, какие изменения происходят с текстами, которые публикуются на портале, и в чем причина этих изменений?

Попытаемся найти ответы на эти вопросы в следующей главе.

Глава 2. Авторские и читательские стратегии на портале

Первое, на что следует обратить внимание при анализе пользовательских стратегий: раз набор доступных действий примерно одинаковый и для того, кто читает книги, и для того, кто пишет, то деление на эти две группы происходит исходя из основной цели пользования сайтом. Авторы – это те, кто приходят на сайт, чтобы публиковать свои произведения; читатели – это те, основная цель которых – читать уже опубликованные произведения. В любой момент читатель может перейти в группу авторов, а многие авторы также являются и читателями. Среди авторов есть те, кто зарабатывает, «платные», «коммерческие авторы», а есть те, кто пишет ради эксперимента, для удовольствия, из исследовательских соображений. Основная цель читателей – это досуговое, рекреационное чтение, однако есть и те, для кого чтение текстов с Литнета является частью профессиональной деятельности, как правило, это авторы, которые живут своим писательским трудом.

В зависимости от целей как авторские, так и читательские стратегии поведения различаются. Также играет роль то обстоятельство, что на взаимодействие между этими ролями влияет посредник, интерфейс, медиум, через который они общаются. Рассмотрим все это подробнее.

2.1. Авторские стратегии

Мы уже отмечали, что Литнет – это «ресурс для женщин», и основные авторы и читатели на нем – женского пола. При этом вполне возможно, что там присутствуют и авторы-мужчины, скрывающиеся под женским псевдонимом. Псевдоним очень важен: есть определенная корреляция между псевдонимом, под которым автор публикует свои произведения, и жанром, в котором он пишет. При этом, как мы увидели при анализе структуры сайта, менять псевдоним нельзя.

Говоря об авторах, пользующихся сайтом «Литнет», прежде всего нужно отметить, что они определяют себя как писателей. Обратимся к интервью:

«М.»: «[Я] писатель». Е: «Я писатель». Р: «не могу не писать». Т: «я много пишу и читаю, я практически живу книгами».

Таким образом, авторы Литнета воспринимают свою деятельность как литературное творчество и осознают свою причастность к творцам. При этом ряд авторов говорит о писательстве как о своей профессиональной деятельности, то есть такой, которой они занимаются долгое время, в которой являются специалистами и которая приносит им доход. При этом даже если доход небольшой, то это все равно воспринимается как работа. «Я больше ничем не занимаюсь кроме литературы, это моя работа каждодневная, я с этого живу»42.

«<…> книги – это не только моя жизнь, но и моя работа. Если те деньги, что я там получала, можно назвать заработком – за почти год гордых 60 тысяч. <…>. Я творю потому, что мой муж меня поддерживает, это наше семейное решение»43. Писатель Иван Шаман, рассказывая о своем опыте пребывания на Литнет, говорит, что после первых успешных попыток сосредоточился на писательстве и сейчас не работает, а все время пишет44. Писательница Анна Платунова на своей странице в Facebook говорит, что бытность коммерческим автором на Литнете означает определенные обязательства, поэтому после основной работы «хочешь – не хочешь, а надо каждый день садится и писать»45.

При этом Литнет – не единственная площадка, на которой они размещают свои произведения; авторы выбирают Литнет потому, что он предоставляет ряд удобных инструментов для поиска читателей и взаимодействия с ними. Удобное взаимодействие с читателями – это главная причина, по которой автор публикует свои тексты на Литнет, и авторы отмечают, что читательский отклик мотивирует их писать дальше. Комментируют на Литнете много, количество комментариев к некоторым книгам достигает десятков тысяч: например, к уже упоминавшейся книге Виктории Свободиной, одной из самых популярных авторов Литнета, «Императорский отбор» на 14 июня 2020 года оставлено 22908 комментариев46. А авторы, в свою очередь, стараются отвечать своим комментаторам, особенно это характерно для новых авторов, которые только пришли на платформу и стремятся набрать читателей. Авторы ценят тех читателей, которые оставляют комментарии, стараются на комментарии отвечать, а если не отвечают, то дают своим читателям знать другим способом, что комментарии для них важны.

«А авторам нравится, когда их комментируют, и они начинают уловки придумывать – розыгрыши, подарочки за комментарии, пытаются стимулировать на комментарии. <…> Комментарии любые лучше, чем отсутствие комментариев»47.

«Для автора для меня важно вовлечение читателя и важна обратная связь, без обратной связи ничего не получится <…> Здесь когда видишь обратную связь – комментарии, донаты, это очень стимулирует к работе. <…> Мне пишут комментарии, я отвечаю, когда есть возможность. Их много и я физически не могу всем ответить, но обычно уведомляю, что я читаю все комментарии»48. «Я обязательно отвечаю на каждый комментарий»49. «Меня сцапала эта схема фидбэка и мне сложно писать в стол. Даже если нужно полутора десятку человек, то мне важно получать этот фидбэк»50.

Комментарии могут быть разные. Больше всего комментариев типа «очень понравилось» или «спасибо за текст», но есть и такие, в которых читатели спорят о героях или сюжете, обсуждают прочитанное, и авторы ценят именно такие комментарии больше всего. «Хороший комментарий – когда видно, что человек переживает за героя, за сюжет. В последней книге герой неоднозначный, половине нравится, половина терпеть не может, они вступают в баталии за него и против него»51. Иногда авторы сами побуждают своих читателей оставлять комментарии, задают им вопросы по сюжету или предлагают погадать, что с героями случится дальше, и такие комментарии могут влиять на сюжет. Например, в книге «Старший брат моего парня», в главе 9.2 автор пишет «Иногда я поддаюсь вашим настроениям в комментариях и что-то вписываю, что меняет сюжет»52. Такая практика – следствие изменения медиума и производственного процесса, в случае печатной книги, даже если произведение публикуется частями, оно не подвергается изменению под влиянием читателей.

Читатели понимают важность комментариев для автора, и это считается «хорошим тоном» – оставить комментарий автору, который тебе понравился.

 

«Комментарии оставляю очень редко, очень редко комментирую, потому что мне некогда, оставляю комментарий, если испытала дикий восторг, невероятно захлестнуло»53. «Комментарии обязательно пишу, если что-то нравится, всегда пишу. Иногда просто даже сказать элементарно спасибо за проду, это тоже автору приятно. Если прода зацепила и есть что сказать автору, то комментарий всегда напишу»54.

При этом авторы, имеющие опыт уже изданных книг и общения в других писательских и читательских сообществах, отмечают необычно дружелюбную атмосферу Литнета:

«На Литнете при общей неграмотности сильно поражает дружелюбие по отношению к автору. Отзывы в сети – повод покидаться говном, но на совершенно безграмотном Литнете царит всеохватная любовь. Конечно, любому изданному автору порой пишут письма, полные обожания, но это лишь часть общего потока или молчания, а тут такой нескончаемый, неразбавленный фонтан радости от каждого куска текста.

Для меня как для давно пишущего и издающегося человека это разрыв шаблона. Без определенной глухоты в рунете вообще трудно делать хоть что-то. Ты должен уметь последовательно гнуть свою линию, не дожидаясь чужой поддержки, быть одиночкой. Привычку к общему высокомерному недружелюбию друг к другу вырабатывают на первой же премии, первом же конкурсе. То есть писать мне с тоскливыми вопросами о том, как заставить себя заканчивать текст, бессмысленно. В моем мире, если вы не способны справиться с такой элементарной задачей, вам нечего делать в писательстве. Это провал. Писательство – для диких и несгибаемых. Писать книги – это для отважных, слабакам тут не место, ведь все вас и так ненавидят.

Но Литнет согревает железное сердце неожиданной открытостью читателей. Хочется спросить: а так что, можно было?»55

Для некоторых авторов читатели даже становятся друзьями: «Некоторые читатели постоянные, из книги в книгу виртуальные друзья. Общаемся вконтакте и хорошо знаем друг друга. Литнет напоминает соцсеть – когда пишешь книгу, читатели оставляют комментарии, начинаешь общаться иногда обо всем. Постоянные читатели превращаются в друзей».

Для авторов важно оповещать своих читателей, если что-то случилось и текст («прода) не может быть выложен по графику вовремя, а читателям важно знать, что происходит у автора, если книга не выкладывается как положено.

Такой тип взаимодействия очень близок к тому, что происходит в фанфикшн-сообществе: «Главная особенность фанфикшн, позволяющая говорить о нем как о новом типе современной литературы, – это ключевое место читателя, изменение читательской роли и роли читательского сообщества в системе литературной коммуникации»56. При этом важно, что комментарии поддерживают автора и стимулируют его писать дальше, что тоже характерно для фанфикшн-сообществ.

Писатели на портале также поддерживают друг друга: «Я читаю друзей, у нас образовались писательские коалиции, писатели, которые друг друга поддерживают»57, однако в основе этих коалиций лежат деловые отношения: авторы объединяются, чтобы помогать друг другу находить читателей. «Писатели друг другу помогают». Основная функция для этого – награда «Признание коллеги» в карточке книги, и авторы постоянно ей пользуются, чтобы порекомендовать понравившуюся книгу своим читателям. «Сама иногда тоже рекомендую. Нужно, чтобы мне нравилось самой, что делает автор. Есть книги, которые я полностью не прочитала, потому что не дописаны, но открываешь смотришь вроде годная, почему бы не сказать, что эй, ребята, почитайте, вроде ничего»58. «Читателей много, но тех, кто платит, не очень много. Надо привлечь в свою книгу. Сейчас ввели рекомендации одного автора другому. «Признание коллеги», писательская награда. <…> У меня подписано 11000 человек и какой-то автор просит – порекомендуй мою книгу. И если я награду дарю, то мои 11 000 подписчиков это видят, и они идут читать. Это один из способов привлечения»59. «Ты можешь подарить автору награду стоимостью 1 рубль и все твои подписчики видят, что ты наградил эту книгу. Автор ничего не получит, но все твои подписчики увидят. Что ты наградил эту книгу. Я сама делилась, кто-то рекомендовал меня»60.

Кроме рекомендаций друг друга, авторы договариваются о рекомендациях в блогах: «Писатели делают блоги о новинках коллег – это мы заранее между собой договариваемся, кто кому может помочь»61. «Договариваюсь о рекламе в блогах, веду через рекламу новых людей»62.

Такая стратегия связана с тем, что, по мнению авторов, администрация сайта авторов не продвигает: «Литнет не продвигает авторов, не поддерживает, ему все равно, пробивайся сам»63, но предоставляет авторам инструменты для самопродвижения: «Литнет, дают возможность рекламироваться и продвигаться. Это хорошо, это позволяет автору, пришедшему с нуля, сделать так, чтобы его заметили и к нему пришли читатели. Если его материал и тексты того стоят»64. При этом поиск читателей на сайте осознается как дело затрудненное, и от авторов ожидается, что они сами будут приводить читателей на платформу. «Не бери читателей с сайта, бери читателей снаружи. Это то, как нас вынуждает работать Литнет»65. Для этого авторы прибегают к таргетированной рекламе, рекламе в соцсетях. У каждого автора обязательно есть группа или страница в соцсетях – в Vkontakte, в Facebook.

Стать популярным можно, если попасть в ожидания аудитории. Авторы отмечают, что аудитория на сайте специфическая, и четко понимают, что читателям нравится, а что нет, особенно опытные авторы. «Нужно писать хорошие книги и хороший понятный материал на ту аудиторию, на которую рассчитываете. Нужно понимать, что вы пишете и для кого пишете. Если пишем для мальчиков ЛитРПГ, то один способ подачи и один язык, одна тематика. Если пишем для девочек, эротическое романтическое, это другая история. Надо писать тот материал для той аудитории, которую выбрали. Нужно понимать, что для кого и как. Из этого будет формироваться дальнейшая стратегия, как действовать. Механизмы одинаковые и читатели разные, привычки и поведение у аудитории разные, от слова совсем»66. При этом авторы, которые не популярны, также осознают запросы аудитории и осознают, что их тексты отличаются от того, что популярно у читателей: «У товарищей узко направленная аудитория, в которую моя книга – ее надо раздробить, собрать заново, и тогда может проползет»67. «Я пишу лютый неформат для Литнета»68. При этом подстраивание под вкусы аудитории в большей степени характерно для коммерческих, «платных» авторов: «Если авторы коммерческие, которые приходят зарабатывать деньги, то они подстраиваются под вкус читателя. Сейчас они понимают, чем интересуются читатели, и как бы ни был хорош автор, он пытается подстраиваться под вкусы»69. «Они зависят от читателя и материально, и попадание в рейтинги, то предпочитают писать четко под целевую аудиторию».70 Есть авторы, которым удается сочетать собственные интересы и востребованность у читателей: «Мой личный интерес совпал с интересами читающей публики. Меня спрашивают иногда – “Чо ты пишешь какую-то хрень?” Но я получаю удовольствие, они получают удовольствие, кому плохо. Стараюсь, чтобы герои были живые, чтобы сюжет незатертый. Я стараюсь максимально хорошую книгу написать, не так, чтобы просто выжать денег из читателей, но и чтобы ценность представляла. Вот я пишу и удовольствие получаю, читатели, наверное, чувствуют, когда автор удовольствие получает, а когда выдавливает»71.

Важной стратегией для автора становится участие в конкурсах. Конкурсов на Литнете проводится много, это способ найти читателей и быть замеченным, а иногда и попасть в поле зрения издательств. А. рассказывает, что еще новичком на Литнете она поучаствовала в конкурсе и книга неожиданно для нее вырвалась вперед и несколько месяцев была на первых страницах рейтинга. И это было восхождением ее как популярного автора, появились читатели, поступило предложение издать бумажную книгу.

Интересно, что обязательного стремления издаться, т.е. опубликовать свою книгу в традиционных издательствах, у авторов нет. Это связано с тем, что издавать бумажную книгу невыгодно: зарабатывающие авторы воспринимают наличие бумажной книги как бонус, как лишний штрих к образу престижного автора: «В бумажных издательствах выпускать невыгодно, но это престижно, я печатающийся автор»72. Издание книги в издательстве связывается именно с наличием бумажной книги, а не ощущением «меня признали как писателя», то есть внимание обращается скорее на медиум, чем на производственную цепочку. Одна из респонденток начинала свой писательский путь именно в традиционных «бумажных» издательствах, при этом она осознанно ушла в электронное книгоиздание, понимая, что это разные читательские аудитории и путь к популярности ей нужно будет заново.

«Онлайн-читатели и бумажные читатели – это разный пул, разная аудитория зачастую. Есть читатели, которые любят исключительно бумагу и их электронка не интересует. Электронщики читают много обильно и бумага им до фонаря. Уходя в электронку, я понимала, что делаю. Почти с нуля надо было находить читателей»73.

Однако авторы отмечают, что просто попадать в ожидания аудитории недостаточно. Нужно хорошо писать, при этом что означает это «хорошо», авторы определить затрудняются. Хорошая книга – оригинальная книга. Важно, чтобы у книги был оригинальный сюжет, чтобы язык был «не как у десятиклассников»74, а богатый и образный, и чтобы герои были «не картонные», а сложные и неоднозначные. Сюжет играет меньшую роль, чем герои: «во многих книгах и сюжет не то чтоб особо интересен, а герой такой у автора получается, что следить за ним одно удовольствие»75. Но самое главное качество хорошей книги – она должна вызывать эмоциональный отклик, «заставлять задуматься, есть глубокий смысл, кроме поверхностного развлечения»76.

Таким образом, получается, что на Литнете авторы начинают выполнять несвойственные им функции. Писатель теперь не только «создает литературные тексты, тематизируя (проблематизируя) ценностные напряжения, представляя их обществу»77, но и отчасти выполняет роль книгопродавца, организовывая рекламные кампании и привлекая к себе читателей, критика – тогда, когда он пишет отзыв в блоге на книгу другого автора, журналиста – рекомендуя тексты своего коллеги. И эти изменения – следствие изменения медиума и изменения среды общения.

Обратимся теперь к читательским стратегиям.

39Рейтблат А.И. Указ. соч. С. 14
  Отраслевой доклад «Книжный рынок России. Состояние, тенденции и перспективы развития». Москва, 2020. [Электронный ресурс] // URL: http://fapmc.ru/rospechat/activities/reports/2020/pechat1.html, дата обращения 25.06.2020   Страница книги «Императорский отбор», https://litnet.com/ru/book/imperatorskii-otbor-b46486, дата обращения 25.06.2020
42М.
43Е.
  Беседа-интервью с Иваном Шаманом [Электронный ресурс] // URL: https://fantblog.ru/intervyu/beseda-intervyu-s-ivanom-shamanom/, дата обращения 26.06.2020   Анна Платунова. Facebook, 20 сентября 2019. https://www.facebook.com/anna.platunova.1/posts/2319230438166776   Страница книги «Императорский отбор», https://litnet.com/ru/book/imperatorskii-otbor-b46486. На странице книги указано количество веток комментариев, а полное количество комментариев можно увидеть только на странице автора.
47А.
48М.
49Т.
50Р.
51А.
  Страница чтения книги «Старший брат моего парня», https://litnet.com/ru/reader/starshii-brat-moego-parnya-b234891?c=2231768 дата обращения 25.06.2020
53М.
54В.
  Телеграм-канал Yashernet, URL: https://t.me/yashernet/1293, дата обращения – 13.06.2020
56Самутина Н.В., Великие читательницы, с 139.
57А.
58М.
59А.
60Р.
61А.
62Е.
63А.
64М.
65Е.
66М.
67Е.
68Р.
69А.
70Р.
71А.
72А.
73М.
74А.
75А.
76А.
77Рейтблат. Литература как социальный институт. C. 14