Kostenlos

Умение мыслить

Text
Als gelesen kennzeichnen
Schriftart:Kleiner AaGrößer Aa

Крыльями полёта одарить.



И эта мысль пребудет



В разных мирах и эпохах



И эта человеческая мысль,



Словно весенний росток



Сумеет красоту подарить.



Я лестницу изображу



Для каждого свою,



В ней человека покажу.



Никто не знает, как Дэв делает свою работу, никто так и не узнал и не догадался, как ему удалось создать путь восхождения человека, но ему удалось плыть против течения и Время оказалось над Дэвом бессильно.



Дэв любил своего помощника и своих учеников, поэтому об их восхождении он тоже заботился, хотя они об этом не знали.



Дцэв, очень любил своего учителя, ему так не хотелось, чтобы люди позабыли о нём и тем более не хотел слышать о Дэве худого, поэтому он стал продолжать дело учителя. Он помогал многим, но его помощь была совсем в другом ибо он не хотел Дэва затмить, а наоборот восславить. Как и раньше он ходил за советом к Дэву, он говорил о том, что ему важно, а не людям, людям и так всё дано.



– Скажи мне, учитель, что мешает людям жить правильно и мудро? – спросил Дцэв.



– Это очень сложный вопрос, Дцэв. – мрачно ответил Дэв, – Дело вовсе не в знаниях, правилах и мудрости, всё дело в умении мыслить. Если этого умения нет, то и о мудрости, разуме и знаниях не может быть речи. Твой вопрос был бы более правильным, если ты спросил, как этому умению научить.



Дэв огорчёно взглянул на Дцэва, затем кивая головой добавил:



– Тот кто родился, должен жить. Тот кто учился, должен учить. Тот кто взял, должен подарить. Это три правила, первая ступень в умении мыслить. Позже возвышение пойдёт само по себе и эта дорога бесценна, её нельзя, никак нельзя сравнивать с богатствами этого мира ибо подобная дорога намного дороже.



– Но эти три правила настолько естественны, что без них невозможно жить. Они обязательно случатся в жизни каждого. – с удивлением сказал Дцэв.



– Да, ты совершенно прав. Только есть кое-что, что этому мешает. Это, то что каждый, один другому в этом мешает. Один в отношении другого становится скрягой, большим скрягой. Но в рождении, учении и получении каждого была эта первая ступень. Это нужно уметь осмыслить, а это не легко. Мысль – это ноша, тяжёлая ноша, с ней нужно уметь жить. Она не так проста, как кажется.



Дцэв понимал Дэва, но он также понимал, что у Дэва не хватает времени, Дэв каждый день живёт в познании, в анализе поступков.



Дцэв смотрел на мир по-другому нежели Дэв. Поэтому он каждый день продолжал учение своего учителя. Точнее он учился вместе с людьми.



Дцэв научил людей разным видам жарки мяса: вкусно мариновать, со специями и без; жарить с овощами и без; кушать с вкусными соусами и без, с травами и без. Он научил солить соленья по разным рецептам, один и тот же овощ мог иметь несколько вкусов. Дцэв учил шить и вязать, не просто, а с украшением, по размерам, вязать и шить по схеме. Он учил их разным видам плетения и вязки, от носков до ковров и они были разноцветными. В то время, как он учил, он учился и сам. Ошибки ремесла были его, Дцэв принимал это. А вот успешное мастерство он относил исключительно мастеру. При этом себя он считал и называл учеником Дэва.



Подобные дела делали и другие ученики Дэва, но у Дцэва получалась лучше.



Иногда люди не знали, кто лучше Дэв или Дцэв, но также, как в случае с Дэвом, они стали всё хорошее приписывать себе, а ошибочное им.



Дэв каждый раз радовался, он видел старания Дцэва, но он знал, что отговаривать кого-то в познании и учении не нужно, поэтому он Дцэву не говорил ничего про его старания, а при встрече с ним старался его ободрить и дать лучик Духа.



Все Боги умеют наделять чем-то, Дэв не был исключением. Как Бог он питался любовью, но любовью не внешней, а своей внутренней, от того что было в сердце. Когда он что-то искренне любил, то его душа и тело наполнялись светом. Светом, который он сам в себе зажигал. В этом и суть богов – ни от чего не зависеть, поэтому его лик всегда светел. Дэв светлел, но это вовсе не означало, что он даст часть своего света кому-то, хотя при встречах с учениками он всегда это делал. Ярче всего он загорался от воспоминаний и от встреч с Дцэвом.



Дцэв был наивным, смешным и простым. Вся его помощь в понимании заключалась в том, что он никогда не отказывал в помощи другому. Дцэв был очень дружественным, он никогда ни с кем ничего не делил. Но самое ст