– Ничего не получится! Команда по полётам состоит из трёх человек! Один садится за штурвал, другой – штурман. Он следит за обстановкой вокруг, чтобы не врезаться в гору, не упасть в воду. Третий следит за зарядкой аккумуляторных батарей. Сейчас батареи разряжены, и никто не сможет вообще полететь, покуда мы их не зарядим на Солнце, которого у вас нет!
От эдакой дерзости Сыщик Дрищик пришёл в негодование, но его быстро успокоил Поверенный Проверенный – записал Сыщика Дрищика первым номером на полёт! Сыщик ничего не понял про разряженные батареи, но обрадовался, что первым получил право обучаться инструктажу и пилотажу на электровертолёте.
Однако, чтобы пленные не пытались сбежать, Сыщик Дрищик решил взять с собой двух крепких полицаев! Те быстро разогнали зевак от электровертолёта. Казалось, всё было готово к началу учебного полёта. Но тут оказалось, что мест в кабине всего четыре. Был ещё багажный отсек, но в нём лежали запасы провизии – еда из кусочков огурцов и питьё из арбузного сока во фляжке. В общем, полицаи явно не помещались.
Сыщик Дрищик взъерепенился и приказал выкинуть всё из багажного отсека в мусорку, а полицаям – забраться туда! Крепыши, как ни старались, всё равно в узкий и длинный багажный отсек не помещались.
– Кто такое придумал? – разъярённо кричал Сыщик Дрищик, – Неужели невозможно было предусмотреть отсек пошире?
– Между прочим, мы уже сутки ничего не ели и не пили, – спокойно сказал Грифик, – голодными мы не полетим!
От услышанного глаза у Сыщика Дрищика чуть было не повылазили из орбит! Он настолько был обескуражен, что теперь не мог вымолвить ни слова! А более хладнокровный Поверенный Проверенный распорядился, чтоб под конвоем всех “троих пришельцев” сопроводили в местную кухню и накормили-напоили.
Впервые друзья там почувствовали, какой безвкусицей обладали в Туман-городе огурцы: их невозможно было взять в рот! У огурцов не было ни вкуса ни запаха! А питьё имело чрезвычайный вид красного цвета. Чтобы появился вкус у питья, его надо было подсолить. Все трое отказались от такой кухни и взяли по нескольку кусочков огурцов себе “на память”, распихав по всем своим карманам.
Сыщик Дрищик помалу отошёл от гнева, приказал залезть в багажный отсек другим полицаям – не крепышам, а худосочным. Но и те не смогли просунуться в отсек друг за другом. Поместился только один, и у того – ботинки торчали наружу! У Сыщика Дрищика в этот момент даже пот выступил на лбу! Нервный, злой, он “плюхнулся” на сиденье рядом с креслом пилота и рявкнул:
– Хватит мне одного худосочного, заводи!
Остальные расселись по местам, и Грифик нажал кнопку. Но винты не вращались.
– В чём дело? – снова рассвирепел Сыщик Дрищик!
– Я же говорил ещё в конторе, что аккумуляторные батареи разрядились. Их надо зарядить на Солнце, которого у вас нет, – спокойно объяснил Грифик.
– А где оно делось-то, Солнце? – спросил Сыщик Дрищик у Поверенного Проверенного. Тот стоял рядом с электровертолётом и что-то в уме мучительно соображал.
– Солнце есть на Материке, и то – в отдалённых местах. Но как туда вас переправить, да ещё на лыжах? Мне нужно “запатентовать” электровертолёт с колёсами!
Грифик тогда сам впервые услышал таинственное слово “запатентовать” от Поверенного Проверенного и спросил: – Но что это даёт?
Поверенный Проверенный стал снисходительно поучать Грифика:
– Конструкцию с лыжами придумал ты, а конструкцию с колёсами – я. Если ты вдруг захочешь сделать электровертолёт с колёсами, то тебе нужно будет получить от меня на это “право”, то есть – купить разрешение: “лицензию”!
Грифик не стал объяснять, что колёса были скрыты под кабиной. Нажатием кнопки он мог бы выпустить шасси с колёсами! Он не проговорился и о том, что аккумуляторные батареи можно было просто снять и отвезти к мощному источнику света, такому, как прожектор. Грифик хотел выбраться из «западни», но без раскрытия каких бы то ни было секретов.
Всем разом пришлось выгружаться. Больше других ворчал худосочный из-за того, что еле выбрался задом из узкого багажного отсека. Помогли крепкие полицаи – вытянули за ноги. Сыщик Дрищик приказал пригнать роту полицаев на автомобилях и платформу на колёсах, на которую взгромоздили электровертолёт. Платформу в упряжке тянули автомобилями. Весь этот эскорт отправился в путь к подземному ходу. Тоннель был прорыт в прошлой цивилизации, соединял остров Альби с Материком глубоко под землей, – глубже дна водного пролива!
Грифик скрыл, что электровертолёт можно было переправить прямо по воде, как буксируют баржу, прицепив канатом к лодке. Его радовал любой способ, лишь бы поскорее покинуть туманный остров. Хорошо, друзья не вмешивались в разговор. Познавайкин продолжал наматывать себе на правый ус происходящее – всё, что творилось прямо на его на глазах. А Смыслик молча осмысливал все эти происшествия.
Сыщик Дрищик ехал впереди эскорта на своём “серо-буро-малиновом” авто и включил сирену. Он не терпел пробок на дорогах! Все другие машины съезжали на обочину, пропуская длинную вереницу и платформу с электровертолётом. Друзья сидели в кабине электровертолёта в сопровождении худосочного полицая. Разговаривать между собой открыто они не имели права. Но каждый придумывал свой план побега.
А действовать пришлось по обстановке, когда миновали тоннель и нашли первую же попавшуюся солнечную лужайку. Электровертолёт сняли с платформы и установили посереди лужайки. Познавайкин Правый со Смысликом подзарядили аккумуляторные батареи, но обе не полностью! Их постоянно подгонял Сыщик Дрищик. Через час экипаж был готов ко взлёту. Грифик и пассажиры заняли свои места. А от худосочного торчали лишь одни ботинки из багажного отсека.
Целая рота полицаев наблюдала с земли, как закрутились четыре винта электровертолёта, и он тут же взмыл в небо на 15 метров! Грифик инструктировал Сыщика Дрищика, какие кнопки нажимать и как управлять штурвалом.
Смыслик сверху выискивал новую лужайку, чтоб сесть для подзарядки батарей, Познавайкин следил за красной лампочкой. Та наконец автоматически загорелась, как только заряд в одном из аккумуляторов снизился до предела. Не сговариваясь, друзья втроём стали действовать по одному и тому же плану!
Переключать на вторую батарею не стали! Познавайкин сообщил Грифику:
– Пора снижаться!
Смыслик указал на солнечную полянку, где не было полицаев. Грифик, как по команде, начал снижение. Заметив подозрение Сыщика Дрищика, он успокоил, что после подзарядки батарей его усадит за штурвал! Худосочный в багажном отделении в это время вообще ничего не видел и не слышал.
Друзья конечно же скрыли от Сыщика Дрищика, что разряжена была лишь одна батарея, а на второй можно было ещё лететь! А когда сели на солнечную полянку, снова целый час заряжали обе батареи. От яркого солнечного света и от чистого воздуха Сыщика Дрищика разморило. Он был в предвкушении того, что через час сядет за штурвал и будет управлять электровертолётом! Он не желал думать больше ни о чём, поручил худосочному присматривать за друзьями, а сам соснул поодаль в тени дерева, чтоб никто ему не мешал…
Друзья же дождались подходящего момента, как только худосочный начал позёвывать, установили подзаряженные батареи на место и подтолкнули полицая в бок, чтоб шёл будить «боса»! Тот побрёл, зевая и не спеша.
В этот самый миг друзья быстро впрыгнули в кабину, Грифик захлопнул дверь и нажал на кнопку взлёта! Винты электровертолёта начали вращаться, и было интересно наблюдать, как заметался по полянке худосочный, не понимая, куда бежать – будить Сыщика Дрищика или же обратно к электровертолёту!
Сыщик Дрищик тут уж и сам пробудился! Он увидел, как взмыл в воздух электровертолёт, не понимая, что происходит. Друзья лишь сверху помахали им рукой. Через двое суток спокойно добрались до Синей страны. Так закончились их славные приключения в Туман-городе. И ключ для расшифровки манускриптов с собой привезли – передали свёрток Сторику. И умудрились обхитрить грозного Сыщика Дрищика!
* * *
После увлекательного доклада Познавайкина Правого ни у кого из детишек не возникло вопросов. Все сидели молча в восторге. Зазнайка тоже не знал, о чём спрашивать. Он восхищался, что друзья чудесно спаслись! Но, с другой стороны, недоумевал: ведь они ни за что бы не покинули Туманную страну честным путём! Спаслись методом “надувательства” полицаев и Сыщика Дрищика!
– Что ж вы ничего не спрашиваете? – обратилась Розочка к детишкам, – вот ты, Зазнайка, задай какой-нибудь вопрос! Ты ж так хотел!
Зазнайка сморщил нос (его лицо стало похоже на гримасу) и спросил:
– Неужто нельзя было что-либо придумать, чтобы спастись без вранья?
Ему ответил Смыслик:
– Я весь обратный путь из Туман-города как раз над этим думал. Ведь мы оказались в «западне», где в суете-сует все снуют туда-сюда и обязательно друг другу врут. Мы чувствовали себя будто не в своей тарелке. Если будешь говорить правду, где все врут, то как раз тебе-то и не поверят! Тебя заподозрят в шпионаже или обвинят ещё в чём-нибудь и посадят в каталажку. И сбежать из каталажки не удастся. А когда Грифик сказал им неправду, его приняли за “своего”: ему тут же взяли и поверили!
Познавайкин Правый дополнил, вроде как оправдываясь:
– Мы со Смысликом там вообще никому ничего не врали, а только молчали.
Весь остаток дня все жители Красной страны только и говорили о докладах, а у Зазнайки в голове всё перепуталось. Всю ночь он ворочался и плохо спал. Он не мог придумать, как бы сам поступил, попади точно в такую ситуацию?
Под утро Зазнайке приснился Мудрень-Фу, Мистик-Фу и “потусторонний мир”, который совсем рядом. От данной мысли он даже резко проснулся и заглянул под подушку – нет ли там “потустороннего мира”?
Но ничего похожего не обнаружил и засобирался в школу.
Вторник. Доклады Медички и братьев Задоркина и Задиркина
Во вторник с утра Зазнайка прибежал на курсы к Розочке пораньше, чтоб занять место в первых рядах. В этот день собралось ещё больше детишек. Пришлось уже ставить стульчики в проходах, чтобы все поместились. Розочка поблагодарила Сторика и братьев Познавайкиных за содержательные доклады в предыдущий день, напомнила, что можно задать вопрос после окончания доклада и при желании записаться в Клуб по интересам. Зазнайка ещё не знал, нужен ли ему Клуб Тайнописи, и поэтому не стал туда записываться.
Розочка дала для начала слово Медичке. Та считалась строгой докторшей среди детишек Красной страны, и поэтому все притаились, слушая доклад. Но её выступление оказалось интересным, весёлым и полезным. Ведь последнее время Медичка посвятила научным экспериментам в области медицины: ставила опыты с братьями Задоркиным и Задиркиным. Вернее, проверяла на братьях, поэтому Задоркина и Задиркина она называла “подопытными”.
Жили тогда они все в Синем городе.
Медичке в экспериментах и выводах помогали Наблюдайкин и Смыслик. Вместе они набирались опыта, поэтому Медичка называла Наблюдайкина и Смыслика “опытными”. Себя Медичка называла “наставницей”, так как всё время наставляла – постоянно ставила эксперименты! Во время проведения опытов она прослушивала организм подопытных братьев, используя медицинские приёмы и назначая им пилюли или то и дело делая «вливания». Вливания – это словесные наставления, которым нельзя перечить! А если возразишь, то тут же получишь прививку!
Прививки Медичка ставила разные: от вредности, жадности, алчности, агрессии. Но своим особым достижением считала комплексную прививку, которая шла сразу от всего – и от вредности, и от жадности, и от алчности, и от агрессии. Медичка ставила эксперименты, чтобы определить связь поколений, то есть для того, чтоб сравнить, какими способностями обладали все предки, и понять, как быстрее выявить талант у их последователей-потомков. Но почему Медичка привлекла в качестве подопытных именно Задоркина с Задиркиным? Да потому, что братья находились в одинаковых условиях, были одного возраста и росли вместе, а отличались друг от друга настолько, что стали меж собою прямой противоположностью.
Задоркин изначально был радостным, весёлым, задорным и никогда не унывал. А его брат Задиркин постоянно к чему-то придирался, ворчал, завидовал весёлому нраву Задоркина и нередко приставал, то есть, задирался. В детстве у них были одинаковые игры и игрушки, но Задиркин выхватывал из рук своего брата именно ту, которую взял Задоркин, а свою бросал на пол. Когда Задоркин увлекался чем-то, то брат обязательно ему мешал. Задоркин собирал свои игрушки на место, а Задиркин, наоборот, разбрасывал. Задоркин делал что-либо, а Задиркин ломал.
Невозможно было внушить Задиркину, что так делать нельзя. Он просто никого не слушал, всё делал по своему, как считал нужным. Воспитанием братьев не занимались, в школу они ходили редко, и Медичка решила провести с ними эксперимент. Она развела братьев по разным комнатам и дала обоим одинаковое задание: собрать по инструкции детский конструктор. В инструкции были рисунки, по которым надо было последовательно находить нужные детали и собирать их в конструкцию.
Задоркин сразу взялся за дело. Он мастерил с задором, прикручивал не те детали и потом раскручивал обратно. Он не отчаивался, примерял другие, и в конце всё же собрал конструкцию по картинкам. А Задиркин почему-то сразу решил, что у него ничего не получится! Поэтому он даже не начал конструировать. Он нарочито не хотел “морочить себе голову”.
Медичка похвалила Задоркина. А Задиркина не стала упрекать, уговаривать или наставлять. Не стала ничего внушать, а поступила по другому. Ей необходимо было знать, почему братья ведут себя по разному без видимых причин? Сначала Медичка прослушала поочередно обоих в своем медицинском кабинете слуховым аппаратом. Найти каких-то отклонений в биении сердца или пульса ей не удалось. Всё было в норме.
Тогда поручила Наблюдайкину и Смыслику понаблюдать за пациентами. Она давала подопытным братьям сразу несколько разных заданий, которые нужно было сделать порознь. То были простые задания: раскрашивать картинки, срисовывать что-то по картинке, вылепить из пластилина фигурку по картинке, сочинить какой-то стишок по картинке. Наблюдайкин наблюдал за Задоркиным, который всё делал, и пускай не с первого раза, но у него получалось. Даже добрый стишок сочинил про трубу, которая была нарисована на картинке. Стишок получился такой:
Протрубил по доброму
В добрую трубу:
– Бу-бу-бу, Бу-бу-бу,
Бу-бу-бу-бу-бу!
Смыслик смотрел за действиями Задиркина и осмысливал, что происходит. А поскольку ничего не происходило, то и осмысливать ему было нечего! Задиркин просто ленился и ничего не делал. Он ложился на диван и смотрел в потолок! И ждал, покуда закончится эксперимент, после которого их с братом обследовала Медичка в своём кабинете. Так продолжалось несколько дней.
Медичка не делала поспешных выводов: назначила подопытным очередной эксперимент. Она добавила к заданиям-процедурам наблюдение за едой и питьём братьев. Она подозревала, что бодрость Задоркина и апатия ко всему Задиркина зависят от того, что те едят и пьют. Если в еду или питьё попадают вредности, то пациент становится вредным – такой был её медицинский диагноз!
Действительно, Наблюдайкин и Смыслик очень быстро установили, что Задоркин и Задиркин питаются по разному и предпочитают разные соки. Это для Медички стало настоящим событием: её основной диагноз подтвердился!
А Смыслик ещё и оригинальный вывод сделал:
– Что пьют и едят, из того и состоят!
Задоркин любил вкусные борщи из сочной капусты и запивал сладким арбузным соком, а Задиркин “налегал” на огурцы и запивал пересоленным огуречным соком. Медичка взяла анализы у подопечных шприцом из вены и быстро выявила, что организм у Задоркина чистый, а в организме у Задиркина – избыток соли! Все его вены местами вздулись, и от этого Задиркин стал малоподвижным и неуклюжим. Его уже ничего не радовало в жизни – сплошная апатия ко всему!
Опытная Медичка не стала прописывать Задиркину диету. Она знала, что это не поможет, так как пациент не станет менять привычную еду-питьё на что-то другое. И для начала прописала водные процедуры внутрь и Солнце снаружи. То есть, не меняя своим привычкам, Задиркину приходилось перед едой выпивать стакан воды, после которого в него уже не помещалось привычное количество еды и питья. Он грелся на Солнышке вместо полноценного обеда два дня.
В то самое время вернулись из экспедиции Грифик, Познавайкин Правый и Смыслик. Каждый из них привёз из Туман-города кусочки безвкусных огурцов, распиханные по карманам. Вот эти-то безвкусные огурцы и пригодились Медичке – она прописала ими накормить Задиркина! И Задиркина кормили безвкусными огурцами три дня подряд: он их ел с отвращением. Его даже подташнивало!
На четвёртый день у Задиркина проявилась агрессия к безвкусным огурцам, и он перестал их есть совсем! Теперь смотреть не мог на огурцы: как посмотрит на них, так его и подташнивает! Ещё три дня пил только воду из стакана и грелся на Солнышке, как рекомендовала Медичка. От жаркого Солнышка из организма выпарился пот, то есть – солёная вода. И организм очистился от избытка соли!
Но вредность и агрессия Задиркина никуда не исчезли! Он сам ничего не хотел делать! А брату Задоркину и другим детишкам только мешал. Медичка даже хотела сделать ему прививку от вредности и агрессии, но после передумала. Она поставила новый эксперимент! И пригласила для участия своего друга Гордыку из Красной страны. Гордыка давным-давно хотел прославиться.
Но у него не было ни плана, ни определённого рода занятий. Целыми днями он только видел, как другие малыши и малышки трудились на грядках и гордились своим трудом! Особенно, когда соорудили оранжерею для огурцов и помидоров! Им помогал последователь Отвёрткина Заклёпкин – ловкий, смелый и сильный, так как постоянно носил тяжёлый баул с молотком и пассатижами, раздвижную лестницу и клепал на высоте. Заклёпкин переклепал уже всё, что можно было, в Жёлтом, Красном и Синем городах и оставался на какое-то время без дела.
Поэтому Гордыка обратился к Заклёпкину с просьбой, чтобы тот ему что-то посоветовал. И Заклёпкин посоветовал открыть Клуб Спорта для бездельников и хулиганов. Вдвоём целый месяц сооружали продолговатый ангар с полукруглой крышей: Заклёпкин трудился на высоте, Гордыка подавал материалы и заклёпки.
Этим сооружением гордились все жители в Синей стране! А Медичка, как только увидала вывеску «Клуб Спорта», тут же зауважала Гордыку и Заклёпкина. Она “прописала” Задиркину заняться спортом! Но “загнать” того в Клуб Спорта не удавалось. И тогда она сразу позвала Гордыку для участия в эксперименте.
А Гордыка, в свою очередь, “подключил” Заклёпкина! Молодой энергичный Заклёпкин сам тоже оказался задиристым и хулиганистым. Поэтому просто так, от нечего делать, вокруг него собирались “иждивенцы”, – это те, кто сами ничего не делали, не желали трудиться, но считали, что кто-то их обязан кормить! Любимым занятием иждивенцев было глазеть, как трудится Заклёпкин. Заклёпкин же решил таких иждивенцев собрать всех в Клубе Спорта и занять спортом!
Идея заниматься в Клубе Спорта кому-то из иждивенцев понравилась, но не всем. А с теми, кто идею игнорировал, Заклёпкин не церемонился. Толкнёт или поставит подножку, сам убегает и кричит: – Попробуй, догони!
Энергичный Заклёпкин отбегал от иждивенца, дразнясь: – Не догонишь, не догонишь! А те и впрямь не могли угнаться, так как спортом не занимались.
Вдруг на этом самом интересном месте Медичка закончила выступление. Доклад по очереди продолжили братья Задоркин и Задиркин – непосредственные участники экспериментов. Они сами рассказали собравшимся, чем закончились опыты. После доклада Медички, которой никто не осмелился задать вопрос, коротко выступил Задоркин.
Он рассказал, что стал посещать разные Клубы и с увлечением занимался такими видами искусств как пение, музыка, балет, художество, стихи. Его любознательности не было предела. У Медички согласился стать подопытным в экспериментах, а с астрономом Бесконечкиным наблюдал за звёздами, планетами и Луной. Но все эти занятия были недолгими.
Задоркин начинал с увлечением, а потом быстро надоедало, и он бросал занятия. Музыкант Мазуркин пытался обучить его нотной грамоте, но тщетно. А без нотной грамоты Задоркин не мог как следует петь и играть на музыкальных инструментах. Ему не хватало усидчивости. Больше двух строчек в стихах у него не получалось. И поэтесса Белибердисткина называла его “рифмоплётом”.
Чаще всего Задоркин забегал в Клуб Художников и учился рисованию у Акварелькина, но и тут у него мало что выходило. И когда он показывал свои рисунки Мазилке, тот говорил, что Задоркин – “художник от слова худо”! Ведь настоящее художество не любит непосед, а Задоркин вечно куда-то спешил. Он у Мазилки учился перерисовывать шаржи и карикатуры, получил особое задание от Росписаки – разукрасить яблоню в цвету! Но не вник, что это яблоня, цветущая весной! Поэтому у Задоркина получилась никудышная мазня с яркими красками-ляпами вместо яблони в цвету.
Зазнайка внимательно слушал Задоркина. И под конец доклада спросил:
– Зачем же начинать и продолжать заниматься всем этим, если у тебя в конце концов ничего не получается или тебе быстро надоедает?
На этот вопрос вместо Задоркина ответил Смыслик. Он сказал:
– Действительно, можно бесконечно долго смотреть на цветущую яблоню. Но чтоб по настоящему стать художником, нужно передать на холсте с помощью кисточки и красок красоту, что ты видишь наяву! Без навыков владения кисточкой, художественных приёмов, невозможно нарисовать ни природу, ни образ. Поэтому любимому делу надо уделять много внимания и времени, а не отвлекаться на другие занятия в разных Клубах. Проще простого рисовать одну мазню и белые квадраты!
Детишки в зале прыснули со смеху. Они вспомнили случай, когда в Клубе Художников упражнялись, раскрашивая квадраты в разные цвета. Кто-то выбрал ярко-жёлтый, кто-то ядрёно-зелёный, кто-то малиновый. Нельзя было красить в чёрный цвет, чтоб не нарушить авторство Малёвича из прошлой цивилизации. А Задоркин как всегда торопился и, чтоб не “париться”, на белом холсте на скорую руку изобразил криво-косо квадрат и подписал: «Белый квадрат Задоркина»!
Задоркин сконфузился: – Я ещё не знаю, кем хочу стать, – художником, музыкантом или ещё кем-то. Я пытаюсь получить навыки, но до конца не решил, чем мне по настоящему интересно заниматься. Я хочу приносить пользу своим творчеством, но не знаю как.
– А карикатуры и дружеские шаржи можешь рисовать? – вдруг спросил его Зазнайка, хотя это был уже второй вопрос докладчику.
– Могу, – ответил Задоркин, – у меня есть даже свой способ! Я могу на чистой бумаге нарисовать с одной стороны карикатуру, а с другой – дружеский шарж!
Зазнайка был очень удивлён. Ему не терпелось увидеть, как Задоркин это делает, поэтому тут же договорились встретиться после школы. А тем временем начал своё выступление брат Задоркина Задиркин.
Задиркин оказался совершенно в иной ситуации. После опытов Медички с едой и питьём он стал слишком активным и юрким. Поэтому, когда Заклёпкин зацепил его нарочито и стал убегать, дразнясь «не догонишь, не догонишь», Задиркин тут же догнал Заклёпкина и дал сдачи – с разбегу ударил ногой в бедро! До этого никто никогда не мог догнать Заклёпкина. Теперь и тому стало обидно!
Они вцепились друг в друга, завязалась драка. Заклёпкин повалил Задиркина на песок, и они долго перекатывались: то Заклёпкин оказывался сверху, а Задиркин на лопатках, то, наоборот, Задиркин сверху, а Заклёпкин на лопатках. Обессилив оба, минут через пять поняли, что победителя среди них нет. Они уселись рядом, тяжело дыша и отряхиваясь от песка, посматривая искоса друг на друга.
Наконец Заклёпкин предложил Задиркину подружиться! И вместе стали ходить в Клуб Спорта. Теперь, когда они друзья, – соревнуются, а не дерутся! Каждый из них, разом с другими детишками, бывшими иждивенцами, занимались упражнениями, которые показывал им тренер Атлеткин. И каждый повышал свой уровень мастерства – старался “подкачать” бицепсы. А любимым упражнением стало перетягивание каната!
Задиркин собрал свою команду из шести ребятишек, а Заклёпкин – свою. День ото дня побеждала то одна команда, то другая, перетягивая канат на свою сторону. А однажды Атлеткин призвал спортсменов-силачей делать добро и приносить пользу другим малышам и малышкам Синей страны. С тех пор ежедневно занимались разными делами: перетаскивали шланги для полива с грядки на грядку, собирали урожай.
Заклёпкин придумал конструкцию “треноги” с механизмом подъёма, на которой висел трос с петлей и зажимом. Он склепал конструкцию за три дня. Спортсмены-силачи легко перетаскивали её от дерева к дереву. Каждый день собирали разные фрукты, как только те поспевали на ветках. Сложнее всего было продеть большое яблоко или грушу сквозь петлю. Затем петлю аккуратно затягивали на черенке фрукта с помощью натяжения и зажима.
За свободный конец троса, перекинутый через механизм подъёма, бралась ватага спортсменов-силачей. Расшатывали черенок, тот обрывался, а яблоко или грушу бережно опускали в кузовок электровелосипеда. Медичка рекомендовала жителям Синей страны разнообразить рацион питания: чередовать овощи с фруктами. И спортсмены-силачи выжимали из разных фруктов и овощей соки.
Однажды при выжимке соков произошёл конфуз. Нужны были силы, чтобы выдавливать яблочный сок из зелёных яблок на «сокодавке». Вызвался Атлетик. У него были настолько мощные мускулы, что когда “даванул”, бицепсы вздулись, и раздался треск! Оказалось, треснула рубаха: разошлась по швам и стала модной!
После доклада Задиркина все детишки были в недоумении. Оказалось, что его брат Задоркин только намеревался что-либо сделать, чтобы принести пользу, а Задиркин вместе с командой спортсменов-силачей уже приносили пользу стране! И в экспериментах Медички обошлось без прививок от вредности и агрессии, которые она намеревалась ставить Задиркину, но так и не поставила.
Медичка в завершение пояснила: – Это только кажется невероятным, что именно так произошло с братьями Задоркиным и Задиркиным. На самом деле, найти своё место в жизни не сложно. Кому-то поможет случайность, а кому-то упорство! Так или иначе, для того, чтобы достичь чего-то в жизни, требуются настойчивость и терпение, но, помимо этого, в каждом деле нужен смысл!
– А в чём смысл жизни? – машинально выпалил Зазнайка. Он обращался то ли к Медичке, то ли к Задоркину и Задиркину, но на его вопрос ответил Смыслик.
– Понимаешь, – сказал Смыслик, – каждый ищет удобный для объяснения смысл в суете, увлечениях, познаниях или творчестве. Смысл в суете – это забота о ком-то или о чём-то, например, приготовить вкусно, чтоб накормить-напоить друзей, спасти от напастей и недугов, оказать помощь, если о ней просят. Смысл в увлечениях – постичь мастерство, которое приносит себе удовлетворение и пользу другим. Смысл в познаниях – развивать ум, следовать пониманию всех природных явлений. Смысл в творчестве – обогащать чувства и ощущения.
– Правда, – продолжил Смыслик, – отыскать смысл в жизни – не главное! Важнее выявить толковость или бестолковость своего существования.
Тут Розочка перебила Смыслика и подытожила: – Об этом мы поговорим в другой раз, когда будем слушать доклады про творчество. Это будет в пятницу.
– Но ещё никто не задал вопрос Медичке! – выкрикнул Зазнайка.
– Если тебе есть о чём спросить, спрашивай, – сказала Розочка.
– Позвольте узнать, какие будут эксперименты в будущем?
Медичка с иронией произнесла: – Следующим моим изобретением станет вакцина от “тупости”!
– А будет больно или весело? – решил “подколоть” её Зазнайка.
– Будет и больно, и весело! – ответила ему Медичка.
Все в зале рассмеялись! На этом занятия во вторник закончились.
* * *
Весь оставшийся день взбудораженные детишки только и говорили, что об экспериментах Медички и результатах опытов над Задоркиным и Задиркиным. А Зазнайка провёл весь вечер у Задоркина дома. Тот показал ему “дралоскоп”, с помощью которого мог нарисовать на одной стороне бумаги дружеский шарж, а на другой стороне – карикатуру.
Этот способ Задоркин придумал сам! Сначала клеил на стекло прозрачным клеем просвечиваемую насквозь кальку. Затем клал на стол зеркало, а поверх – стекло с наклеенной калькой. На кальку срисовывал карандашом контуры своей физиономии, когда смотрелся в отражение зеркала. Главным условием было не шевелиться, иначе получились бы слишком большие расхождения нарисованных контуров с оригиналом.
Потом преднамеренно брал кривое зеркало! Другую кальку, наклеенную таким же образом на стекло, клал поверх кривого зеркала. Снова переносил контуры своей физиономии на кальку, которые становились очень смешными.
Но это ещё не всё!
Обе кальки с нарисованными контурами его физиономии становились лишь заготовками для рисунков на чистых листах бумаги. “Дралоскоп” представлял собой две тумбы одинаковой высоты, и между ними на полу Задоркин помещал настольную лампу, но без абажура. Потом он клал на тумбу по очереди стёкла с калькой и нарисованными контурами, включал лампу, а поверх кальки – чистый лист бумаги. Благодаря подсветке контуры четко просматривались, и Задоркин просто их срисовывал на одну из сторон бумаги.
Точно так он переносил контуры со второй кальки на другую сторону бумаги. При этом мог делать любое количество копий. Оставалось только определить, с какой стороны листа получалась карикатура, а с какой – дружеский шарж?
Та сторона, над которой он смеялся меньше, считалась дружеским шаржем. По просьбе Зазнайки Задоркин срисовал и с него карикатуру и дружеский шарж. После этого Зазнайка тоже хохотал до упаду над своей физиономией!
– Но чем же отличается карикатура от дружеского шаржа? – спрашивал Зазнайка своего приятеля. Он хохотал над обеими сторонами листа абсолютно одинаково – с гоготом и надрывом!
– Ничем, – ответил Задоркин, – просто, кому-то это не нравится. А если ему не понравится, он не станет смеяться. Он может даже обидеться!
Зазнайка не думал обижаться! Ему всё нравилось. Он забрал свой рисунок, а Задоркину сказал, что давно так не гоготал.
– А смех поднимает настроение и тем самым приносит пользу стране! – это уже Зазнайка хотел оправдать собственное безделье и нёс отсебятину.
Расставшись с Задоркиным, Зазнайка прибежал домой и установил свой рисунок на самом видном месте.
Теперь он уж точно был готов к разговору с Проделкиным о карикатурах и дружеских шаржах!